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Publicado por Equipo GNOSS

25/11/2011

El proyecto 'Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet', promovido por GNOSS http://gnoss.com y el IES La Laboral de Lardero pretende ofrecer a los alumnos de Formación Profesional herramientas que les permitan construir su identidad en internet.
Ante el hecho de analizar como somos percibidos por los demás en internet, se propone al alumno que haga el ejercicio de buscar su nombre y apellidos en google y analizar lo que allí aparece.
Eel proyecto pretende que cuando un empleador haga este seguimiento (rastro digital) de un alumno que busca empleo, se encuentre con un curriculum digital evolutivo del alumno que muestre a las claras sus competencias, cualificaciones y capacidades y esto suponga un elemento diferenciador y positivo a la hora de final...

Publicado por Equipo GNOSS

23/03/2009

En la actualidad la incorporación de los jóvenes al mundo del trabajo es un proceso complejo y lleno de dificultades, en el que la preparación recibida en el marco del sistema educativo ha dejado de ser una solución eficaz. Aunque los inconvenientes aumentan a medida que la formación disminuye, lo cierto es que ésta no garantiza ya un puesto de trabajo, pues sus efectos positivos sobre el empleo varían de forma notable según la estructura y dinamismo de los diversos mercados laborales. Hoy, en las distintas regiones españolas, la educación tiene para los jóvenes en su transición a la vida activa un desigual valor, pues las oportunidades de empleo dependen más de las características productivas de sus respectivas comunidades de residencia que del grado de formación alcanzado.Autores: Carmen...

Publicado por Equipo GNOSS

18/03/2009

Guía perteneciente a la colección de informes del Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL). Publicación promovida por el Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales- INCUAL y editada por el Instituto Nacional de Empelo (INEM) en octubre de 2001. "El presente documento, es una referencia conjunta a la Formación de Profesionales más significativa en España, por el número de personas que adquieren su cualificación mediante ella. Se ha recurrido para su confección a las páginas web de los distintos organismos e instituciones y a la normativa vigente en cada caso, así como a fuentes documentales que obran en este Instituto. Su contenido se organiza en cinco capítulos, el primero, "Cualificación, Formación y Empleo", presenta la relación existente entre la formación y el empleo, que pasa ...

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