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Forma: la nueva Formación Profesional > formación profesional

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129 resultados

El proyecto Identidad Digital como Clave de Empleabilidad. Marcas personales en Internet es un proyecto de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional (Ministerio de Educación. BOE 27 de abril de 2011). Se desarrolla durante el curso 2011-2012 y tiene como objetivo principal aumentar las posibilidades de conseguir empleo por parte de los alumnos de Formación Profesional mediante el despliegue de su identidad digital en internet.

 

VÍDEO RESUMEN DEL PROYECTO

Identidad Digital como Clave de Empleabilidad. Marcas personales en Internet. Curso 2011/2012

 

ENTREVISTAS A LOS PARTICIPANTES EN EL PROYECTO

 

Ponencias Jornada ‘Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en Internet’

Se celebra el 9 de octubre de 2012 en el IES Cosme García. Cuenta con las siguientes ponencias.

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Compartido el 9.11.2012 por Equipo GNOSS

Categorías:

Jornada 'Identidad Digital como Clave de Empleabilidad. Marcas personales en Internet' (IES Cosme García, Logroño, 9 de octubre de 2012)

Si te interesa la Formación Profesional y las posibilidades de empleo promovidas a partir de las herramientas sociales y semánticas de la Red, te lanzamos una recomendación. El  martes, 9 de octubre de 2012, celebramos la jornada Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en Internet. El evento forma parte del proyecto de innovación educativa subvencionado por el Ministerio de Educación en el que participamos nueve centros y colectivos. Lo celebramos en horario de tarde en el IES Inventor Cosme García de Logroño. Estás invitado. 

EMISIÓN EN STREAMING


Streaming Live by Ustream

PROGRAMA

 

15:30 - 16:00 Entrega de documentación y presentación del proyecto
16:00 - 16:30 Ponencia General: Identidad digital como clave de empleabilidad. D. Ricardo A. Maturana. Gnoss
16:30 - 18:00 Mesa redonda: Empresa y FP en la Sociedad Red. Vida digital y empleo. 
  Dª Beatriz Morcillo Niembro. DEMA.  ¿Cómo nos puede ayudar la web 2.0. a mejorar nuestra empleabilidad?
  D. Carlos Ibañez de Garayo. AIN (Asociación Industria Navarra). Selección de personal y redes sociales
  D. Pedro Sáez. FER (Federación Empresarios de La Rioja). Redes sociales y Empresa. Las pymes nos responden. 
  D. Pablo Hermoso de Mendoza González. Gnoss . Web semántica y empleo. 
  Debate 30´
18:00 - 18:30  Descanso: café 
18:30-20:15 Mesa redonda: Identidad digital y centros de FP. Experiencias prácticas. 
  D. Fernando Garay Trueba. Profesor IES Somorrostro. La identidad digital y los oficios. 
  D. Juan Guadilla. Profesor  IES Laboral (experiencia profesor-alumno)
  D. Santiago Salas. Profesor IES Cosme García. La Identidad Digital y los límites de la expresión personal 
  D. Adela Barberena e Itziar Garciarena. IES Profesoras IES Virgen del Camino. 
Identidad Digital: un proyecto en construcción. Aprendiendo en el camino.
  D. Jose Antonio Cucalón García. IES Ibaialde. Videocurriculum ¿Quíen soy y que ofrezco? 
  Debate 30´

Si no puedes asistir, no hay problema. La jornada se retransmitirá por streaming. Permanece atento a @equipognoss y al hashtag #fpempleo20

 

CENTROS, COLECTIVOS Y ORGANIZACIONES DEL PROYECTO

Centros

  • IES Laboral (Lardero, La Rioja)
  • IES Cosme García (Logroño, La Rioja)
  • IES Somorrostro (Somorrostro, Bizkaia)
  • CIP Virgen del Camino (Pamplona, Navarra)
  • IES Ibaialde (Burlada, Navarra)

 

Asociaciones participantes:

  • Federación Empresarios de La Rioja (FER)
  • Asociación de la Industria Navarra (AIN)
  • Asociación de Apoyo al Desarrollo Empresarial -  DEMA Bizkaia

 

Empresa

  • GNOSS

 

FOTO DEL ENCUENTRO

 

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Compartido el 5.10.2012 por Equipo GNOSS

Categorías:

Test de Formación Profesional (II)

Un test interactivo destinado a identificar los intereses profesionales de Formación Profesional que tiene cómo objetivo servir como una pequeña guía para los alumnos a la hora de elegir la carrera que van a cursar.

Test de Formación Profesional (II) es un contenido educativo de Aplicaciones Didácticas, un espacio educativo creado y gestionado por Arturo Ramo García.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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Publicado el 17.8.2012 por Equipo GNOSS

Test de Formación Profesional (I)

Un test interactivo destinado a identificar los intereses de seis familias profesionales (Artes Gráficas, Administración, Electricidad y Electrónica, Mantenimiento de vehículos y Hostelería y Turismo) que tiene cómo objetivo servir como una pequeña guía para los alumnos a la hora de elegir la carrera que van a cursar.

Test de Formación Profesional (I) es un contenido educativo de Aplicaciones Didácticas de Arturo Ramo García. En este espacio, además de otros muchos contenidos formativos, se publica la "Revista Aplicaciones" del mismo autor.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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Publicado el 17.8.2012 por Equipo GNOSS

Web especializada en Formación Profesional presencial, a distancia y en preparación de las pruebas libres de FP: http://fpformacionprofesional.com/ , se puede consultar la información de todos los titulos de formación profesional en España, tanto ciclos formativos de grado superior como ciclos formativos de grado medio y ofrecen información también sobre la preparación de las pruebas libres de fp y sobre la fp a distancia

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Publicado el 19.7.2012 por Formación Profesional

Redes Sociales para Educar #redesedu12: Santiago Salas (IES Cosme García, Logroño)

Ponencia de Santiago Salas (IES Cosme García, Logroño) en el encuentro Redes Sociales para Educar: leer, escribir, contar, celebrado en el IES La Laboral (Lardero, La Rioja) los días 11 y 12 de mayo de 2012.
La ponencia, impartida en la Sala 3 (FP/Varios) se titula 'Espacio de Recursos para FOL'
Más información en http://redessocialesparaeducar.com y #redesedu12

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar.

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Publicado el 15.5.2012 por Equipo GNOSS

BASES PÚBLICAS DEL DESAFÍO GNOSS EDUCA 2012

Gnoss.com lanza la segunda edición del DESAFÍO GNOSS EDUCA dentro del evento ‘Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar’. El objetivo de esta iniciativa es premiar la labor de la comunidad educativa (profesores, profesionales de la educación, educadores y estudiantes) en el desarrollo y fomento de las competencias digitales en la educación. Para ello convoca el siguiente concurso que se ajusta a las bases siguientes:


ACEPTACIÓN:
La participación en este concurso implica, por parte de quienes accedan al mismo, la aceptación en su integridad de los términos de las bases recogidas en este documento renunciando a cualquier apelación sobre ello.

REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN:
Podrán participar en este concurso todos los profesores, profesionales de la educación, educadores y alumnos que no guarden relación alguna, directa o indirecta con gnoss.com o con las empresas relacionadas con ésta.
La participación de menores de edad estará siempre supeditada a la previa autorización de sus padres o tutores.


PRESENTACIÓN DE CANDIDATURAS:
Los proyectos podrán ser presentados desde el 26 de Abril de 2012 hasta las 23 horas y 59 minutos del día 7 de Mayo de 2012 enviando un correo a la siguiente dirección de correo electrónico: gnoss@gnoss.com. ACTUALIZACIÓN: Ampliamos el plazo hasta las 23 horas y 59 minutos del día 9 de Mayo de 2012.

En el correo se deberá indicar la categoría a la que se opta y los datos de contacto (nombre, teléfono y email de contacto).
No participarán en el concurso aquellos proyectos que estén incompletos, resulten confusos o no puestos a su disposición de acuerdo a lo establecido en estas bases debido a cualquier error técnico o humano.

CATEGORÍAS:
Se otorgarán premios en cada una de las siguientes modalidades.
1.    Mejor recurso interactivo original subido a Didactalia
¿Qué es un recurso interactivo original?
Es un recurso educativo (página, web, aplicación, desarrollo en flash…) elaborado por una persona u organización. Esta persona u organización debe subirlo a Didactalia para poder ser candidato. La candidatura la puede remitir el/los autor/es o cualquier otra persona.
2.   Mejor colección de recursos de un usuario en Didactalia
¿Cómo hago mi colección de recursos?
La colección de recursos tiene que estar en el espacio personal público del usuario en gnoss.com  y tener contenido educativo. En dicho espacio, debe crear una categoría denominada COLECCIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS e incluir los recursos educativos (propios o ajenos) que considere oportunos. Éstos tienen que estar compartidos en Didactalia.

3. Mejor intervención educativa en el aula de un profesor con GNOSS Educa (Secundaria; Bachillerato; Formación Profesional)
GNOSS Educa, nuestra propuesta para los profesores que quieren trabajar su asignatura en una red social.

4. Desafío Pirindolo para Colegios de Educación Infantil y Primaria

Premiamos a los tres CEIP (Colegios de Educación Infantil y Primaria) con las mejores experiencias de uso de la tecnología en el aula.

¿CÓMO PARTICIPAR?
El Equipo de gnoss.com gestiona la recepción de candidaturas. Para participar en los desafíos, los concursantes deberán cumplir con las condiciones de uso de gnoss.com; ser usuarios de gnoss.com (estar registrados); y enviar su propuesta a través del correo electrónico a gnoss@gnoss.com con la candidatura.
En el texto debe incluirse la categoría a la que se opta; descripción de la candidatura; correo electrónico; y teléfono de contacto. El asunto del correo electrónico debe ser: Candidatura para el DESAFÍO GNOSS EDUCA 2012.

En el caso del Desafío Pirindolo, se requiere un documento breve en el que se explican las experiencias y una dirección o direcciones en la que poder comprobar lo que se remite.

Los participantes deberán explicar brevemente su experiencia. Una persona podrá presentarse a más de una categoría.



FASES Y CALENDARIO
Fecha de inicio: 27 de abril de 2012
Fecha límite para la recepción de candidaturas: 23 horas y 59 minutos del día 7 de mayo de 2012. ACTUALIZACIÓN: Ampliamos el plazo hasta las 23 horas y 59 minutos del día 9 de Mayo de 2012.

Semana del 7 de mayo de 2012: reunión del jurado y entrega de premios.


JURADO Y FALLO DEL CONCURSO:
Forman parte de él las organizaciones patrocinadoras (un miembro por cada una de ellas); un profesional relacionado con Educación y TICs; y un responsable de gnoss.com. El jurado se reunirá la semana del 7 de mayo de 2012. El fallo del jurado será inapelable. Si el jurado así lo estimase todos o algunos de los premios podrán quedar desiertos.
La semana del 7 de mayo de 2012 se hará público el fallo del jurado a través gnoss.com y se comunicará a los premiados personalmente.
Cualquier duda o comentario se puede enviar a EquipoGNOSS o al correo gnoss@gnoss.com
Novedades, noticias y resultados del DESAFÍO GNOSS EDUCA 2012 se harán públicas por las vías habituales de comunicación de gnoss.com: comunidad GNOSS Noticias; blog GNOSSLife; y @equipognoss.

PREMIOS:
Se otorgarán distintos premios, de acuerdo con las categorías. Los premios son los siguientes:
1. Mejor recurso interactivo original subido a Didactalia 

PREMIO:  Viaje de fin de semana para dos personas de Viajeteca.net

2. Mejor colección de recursos de un usuario en Didactalia

PREMIO:  Viaje de fin de semana para dos personas de Viajeteca.net

3. Mejor intervención educativa en el aula de un profesor con GNOSS Educa  (Secundaria; Bachillerato; FP)

PREMIO:  Viaje de fin de semana para dos personas de Viajeteca.net

4. Desafío Pirindolo para Colegios de Educación Infantil y Primaria

PREMIOS: Tres packs de RECURSOS PIRINDOLOS de Ediciones Lola Pirindola con acceso ilimitado durante 12 meses.

 

OBLIGACIONES FISCALES:
El premio de cada categoría estará sujeto a retención o a ingreso a cuenta del impuesto sobre la renta de las personas físicas, de conformidad con el artículo 75. C) del Real Decreto 439/2007, de reglamento del IRPF, al ser la base de retención superior a los 300 euros.
El premio no será en ningún caso canjeable en metálico o en otro premio a petición de los ganadores.

NOTIFICACIÓN A LOS PREMIADOS:
El nombre de los ganadores se publicará en gnoss.com. Además, se les enviará un correo electrónico a la dirección de email que figura en sus datos de presentación al concurso con la comunicación del premio obtenido, teniendo un plazo máximo de 72 horas desde su recepción para manifestar su aceptación.
En el supuesto de no aceptación del premio por algún premiado gnoss.com se reserva el derecho de la cancelación de ese premio, si no existe otro proyecto en su categoría o existiendo gnoss considera que ninguno es merecedor del premio.
La renuncia al premio no dará ningún derecho de indemnización o compensación.

PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES:
Los datos de carácter personal facilitados durante este concurso, quedarán incorporados a un fichero automatizado cuyo responsable es gnoss.com, y cuya finalidad es la organización de este concurso y comunicación de actividades futuras que gnoss.com organice.
Los participantes en esta promoción podrán ejercer en relación con sus datos de carácter personal los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición al tratamiento, en los términos establecidos en la LOPD y sus normas que la desarrollan, enviando una comunicación a privacidad@gnoss.com

CESIÓN DE LOS DERECHOS A FAVOR DE GNOSS:
Los ganadores de los premios autorizan de forma expresa a gnoss.com a publicar, comunicar y divulgar sus nombres y apellidos, además si fuese necesario a utilizar su imagen y/o voz en el momento de hacerse público el fallo o en momentos posteriores en los que se pueda hacer referencia al concurso. De igual modo, autorizan a usar sus datos señalados y su obra en medios de comunicación y publicaciones que gnoss.com considere pertinentes.
Los concursantes ceden a  gnoss.com  los derechos de explotación sobre el proyecto presentado y que sean necesarios para, sin ser exhaustivos reproducirlo, publicarlo, comunicarlo, total o parcialmente y a través de cualquier medio o formato y soporte, sin que por ello tenga que satisfacer contraprestación alguna. En todo caso, gnoss.com hará referencia al nombre del autor del proyecto correspondiente.
Gnoss.com se reserva el derecho de modificar las bases del concurso, de forma parcial o total, siempre que hubiera causa justificada, comprometiéndose a notificar con suficiente antelación las nuevas bases, condiciones o en su caso la anulación definitiva del concurso. Del mismo modo, gnoss.com queda facultada para, a su criterio, resolver cualquier contingencia no prevista en las Bases, en base al espíritu y finalidad del mismo.

 

 

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar.

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Compartido el 27.4.2012 por Equipo GNOSS

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La fuerza de la FP

tipo de documento Página Web

La fuerza de la FP

¿En qué consiste el proyecto FPempresa?

FPEMPRESA es un proyecto liderado por 89 centros de formación profesional públicos y concertados de toda España y al que se están incorporando un gran número de empresas. Es un proyecto que cuenta con una financiación de más de 3 millones de euros. En estos momentos, es uno de los proyectos de innovación más importantes de los que se están realizando en la formación profesional española.

El objetivo del proyecto es buscar nuevas formas de relación de los centros de formación profesional con las empresas de su entorno.

Las empresas y los centros de formación profesional tenemos que dar juntos un paso adelante y colaborar en la salida de la cisis económica. Y a este paso le hemos llamado Fpempresa: el compromiso entre las empresas y los centros de formación profesional en la búsqueda de formas de colaboración que aporten más valor a ambas partes y a la sociedad.

Este compromiso permitirá que los futuros profesionales tengan una formación más competitiva, más acorde con las necesidades de las empresas. Y que los centros respondamos mejor a las necesidades de las empresas de nuestro entorno, en especial de las pymes.

Existen muchas formas de incrementar la colaboración entre los centros de formación profesional y las empresas: transferencia de conocimiento, formación de los trabajadores de las empresas, proyectos conjuntos de innovación, uso conjunto de equipamientos, colaboración en la actualización de alumnos y profesores, colaboraciones para dotaciones de infraestructuas.


Vamos a conseguir juntos mejores profesionales, mejores centros de formación profesional, mejores empresas, y mejores respuestas a la crisis.

Fpempresa es un proyecto financiado por el Ministerio de Educación dentro del marco de ayudas destinadas a la realización de proyectos de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en la formación profesional del sistema educativo (Resolución de 5 de abril de 2011 de la Secretaría de Estado de Educación y formación profesional).



¿Qué es www.fpempresa.es?


El proyecto FP Empresa está desarrollando el portal, www.fpempresa.es que será el lugar de encuentro entre las empresas y los centros de formación profesional. Un lugar donde los centros muestren todos los servicios que ofrecen a las empresas y donde las empresas puedan conocer y contactar con cualquier centro de formación profesional.

Allí se podrán encontrar alumnos para prácticas, buscar profesionales en una gran bolsa de empleo con titulados de toda España, acceder a servicios de intermediación laboral, buscar colaboraciones para proyectos de innovación tecnológica, buscar centros, conocer los equipamientos de los centros, contactar con profesores y más servicios.

 

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Publicado el 26.1.2012 por Pablo Hermoso de Mendoza González

'Análisis y posibles mejoras en la Formación Profesional' Vía @xarxatic

Análisis de Jordi Martí acerca de la Formación Profesional en España: "Resulta ser que una de las brillantes ideas que se tuvo en este país fue “cargarse” una Formación Profesional mejorable, pero con muchos puntos fuertes, ya que quien acababa quinto curso de FP estaba muy bien formado para entrar en el mundo laboral, reconvirtiéndola en unos ciclos formativos de grado medio (de uno o dos años) y, eliminando todo tipo de materias que pudieran hacer que el alumno adquiriera capacidades necesarias para ser algo más que un elemento productivo (matemáticas, lengua, etc.)".

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Publicado el 8.8.2011 por Equipo GNOSS

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