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La experiencia de los profesores con GNOSS Educa: Carmen Méndez (IES Bartolomé Cossío; Haro; La Rioja)

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

17/01/2011

La experiencia de los profesores con GNOSS Educa: Carmen Méndez (IES Bartolomé Cossío; Haro; La Rioja)

  Carmen Méndez, profesora de Formación Profesional en la asignatura Sistemas de Telecomunicaciones e Informática (STI) del IES Bartolomé Cossío (Haro; La Rioja), analiza cómo está siendo la experiencia de dar clase con GNOSS Educa http://educa.gnoss.com ¿QUIERES CONTACTAR CON CARMEN MÉNDEZ Y CONOCER SU EXPERIENCIA EN GNOSS EDUCA?Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad GNOSS Educa.

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FORMACIÓN PROFESIONAL. Ciclo FP de Sonido - Online / A distancia.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

07/07/2009

Cesur - Online / A distancia, es un centro de formacion profesional privado donde estudiar y obtener el título de FP Sonido. En sus centros de Online / A distancia dispone de ciclos formativos y modulos de grado superior en Imagen y Sonido con titulacion oficial.

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Aula_taller virtual: todo sobre los automóviles en el blog de Vicente Sánchez, un profesor de FP

Publicado por Equipo GNOSS

28/06/2009

El blog de Vicente Sánchez, un profesor que trabaja en el I.E.S. A Xunqueira (Pontevedra), está focalizado en temas relacionados con la formación profesional, más específicamente a la familia profesional de mantenimiento de vehículos (hay numerosos y muy interesantes recursos  educativos de esta familia profesional), aunque también se traten otros temas relacionados con la educación en general.

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Gomeraverde.com Canarias. Gran Canaria tendrá 603 grupos de Formación Profesional para el curso 2009/10

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

28/04/2009

Noticia, 28 de abril del 2009, Gomeraverde - Canarias-El nuevo Mapa de Formación Profesional de Canarias para la isla de Gran Canaria contará con un total de 603 grupos de Formación Profesional, tanto en ciclos de grado medio y superior, como en Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), para el curso 2009/10. La Consejería mantiene así el mismo número de ciclos formativos que en el curso 2008/09 en la isla de Gran Canaria. De ellos, 495 lo conformarán los ciclos de grado medio y superior, y otros 108 serán de PCPI. Estos últimos han experimentado un incremento frente al curso anterior de 23 grupos más. En total, el número de plazas ofertadas para el próximo curso es de 14.321, unas ...

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La Transferencia de Conocimiento para la Innovación en las PYMES: Iniciativa de la F.P. a través de los alumnos

Publicado por Equipo GNOSS

24/03/2009

La necesidad de transformación continua de las empresas se hace cada vez más necesaria y las pymes que forman la mayor parte del tejido empresarial, han de incorporarse a esta dinámica. Sabemos que la innovación está fundamentada por una parte en una tracción externa desde el mercado y los clientes, que demandan cambios en la oferta y en las operaciones y por otra en una capacidad interna para dotarse de cambios importantes en diversas áreas de las pymes. Esta capacidad es imprescindible para que este cambio sea sólido, tenga sus raíces. Todo esto requiere un proceso eficaz de transferencia de conocimiento en áreas tecnológicas y sobre todo de gestión, y este proceso debe ser continuo, próximo al problema y cercano en términos de confianza entre la Pymes y quien aporta ese conocimiento. El...

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La formación profesional como motor de la innovación en la microempresa

Publicado por Equipo GNOSS

24/03/2009

"Teniendo en cuenta, la importancia de las Microempresas en el País Vasco no podemos permitir que estas se queden rezagadas en este nuevo reto. Para ello, y haciendo un análisis interno desde la FP. si realmente queremos dar a la sociedad el servicio que nos demanda es una obligación de la FP acompañar a estas empresas en su camino hacia una innovación sistemática". Autor: Gobierno Vasco

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Instituto iberoamericano de formación virtual

Publicado por Equipo GNOSS

24/03/2009

Este documento detalla la estructura y oferta formativa del Instituto iberoamericano de formación virtual enmmarcado en el proyecto Virtual Educa. Iniciativa de cooperación iberoamericana en materia de educación, formación e innovación Proyecto adscrito a la cumbre iberoamericana de jefes de estado y de gobierno.

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Formación e información para el empleo en un contexto de cambio

Publicado por Equipo GNOSS

24/03/2009

El estudio y análisis de los procesos formativos ligados a la inserción y desarrollo profesional viene constituyendo un objetivo cada más relevante en el campo de la investigación educativa, y especialmente en cuanto a su caracterización didáctica y suspeculiaridades organizativas. Y no es menos cierto en un momento como el actual, donde recientemente se firmo un tercer acuerdo nacional de formación continua, o se encuentra en fase de estudio y desarrollo el sistema nacional de acreditación y certificación de cualificaciones, e incluso vivimos inmersos en una reforma de las enseñanzas (particularmente profesionales) y de revisión de la "calidad" general del sistema educativo. En esta ocasión queremos aproximarnos a algunos aspectos de los procesos de formación ligados al desarrollo profesi...

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