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La historia inacabada de la evaluación y validación de aprendizajes (The unfinished story of VPL, Valuation and validation of prior learning ,in Europe's learning cultures). Un proyecto "Leonardo" del 2005
01/07/2009
Éste es el informe final correspondiente a un proyecto Leonardo de investigación e intercambio de prácticas europeas en materia de validación del aprendizaje previo. Presenta un estudio específico de dispositivos de reconocimiento en países como Francia, Noruega, Holanda y Suiza.
El documento está escrito en inglés y fue publicado en 2005 (formato pdf; una extensión de 209 páginas).
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