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'Análisis y posibles mejoras en la Formación Profesional' Vía @xarxatic

Publicado por Equipo GNOSS

08/08/2011

'Análisis y posibles mejoras en la Formación Profesional' Vía @xarxatic

Análisis de Jordi Martí acerca de la Formación Profesional en España: "Resulta ser que una de las brillantes ideas que se tuvo en este país fue “cargarse” una Formación Profesional mejorable, pero con muchos puntos fuertes, ya que quien acababa quinto curso de FP estaba muy bien formado para entrar en el mundo laboral, reconvirtiéndola en unos ciclos formativos de grado medio (de uno o dos años) y, eliminando todo tipo de materias que pudieran hacer que el alumno adquiriera capacidades necesarias para ser algo más que un elemento productivo (matemáticas, lengua, etc.)".

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Aprendizaje a lo largo de la vida. Vivir y trabajar en una Europa del conocimiento. Un monográfico de Esther Rubio Herráez (CEE Participación Educativa)

Publicado por Equipo GNOSS

22/12/2009

Como resume la autora, Esther Rubio Herráez, de este monográfico sobre el Aprendizaje a lo largo de la vida:"en este texto se parte del debate sobre la educación y la formación que desde los últimos decenios tiene un alcance mundial. Y es en ese contexto mundial en el que ha surgido el nuevo concepto de “aprendizaje a lo largo de la vida” como un nuevo marco que cambia ideas tradicionales y amplía el concepto mismo de educación. Con este nuevo paradigma se trata de conseguir un reequilibrio entre las políticas del mercado laboral y las políticas educativas y formativas. Desde esa perspectiva, se han concebido las llamadas sociedades y comunidades de aprendizaje que está...

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Validación y reconocimiento de competencias: ¿hacia dónde vamos?; una ponencia del Director del INCUAL (21-05-09)

Publicado por Equipo GNOSS

01/07/2009

Rafael Rodríguez de la Cruz actual Director del INCUAL, expuso esta presentación en el VIII Encuentro Red Universitaria de Estudios de Postgrado y Educación Continua- RUEPEC 2009 (European Training Foundation), celebrado en Logroño el 21 de mayo 2009.La ponencia trata de cómo se prevé validar en nuestro país los aprendizajes no-formales o informales (incluida la experiencia profesional).

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El CES propone “dignificar” la Formación Profesional y evitar el fracaso escolar - Castilla y León - El Adelantado

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

05/05/2009

El Consejo Económico y Social presenta en Valladolid el informe ‘Sistema educativo y capital humano en España’, en el que propone poner en valor la FP, reforzar la relación universidad-empresa y reducir el fracaso escolar para mejorar la formación de los jóvenes .

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Extremadura apuesta por una nueva Formación Profesional acompañada de financiación suficiente.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

04/05/2009

Noticia, 04/05/2009 elperiodicoextremadura.comExtremadura apuesta por una Formación Profesional para el empleo, pero que vaya acompañada de financiación suficiente para su puesta en marcha, y que contribuirá a salir fortalecidos de la crisis.Según la agencia Efe, la consejera de Educación de Extremadura, Eva María Pérez López, comparte esta reflexión con el ministro de Educación, Ángel Gabilondo, durante una reunión de alrededor de una hora en la sede del ministerio.Al término del encuentro, Pérez detalla que existe una apuesta importante por parte de los Ministerios de Trabajo y Educación por una Formación Profesional adaptada a las necesidades del sistema productivo y su...

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Gomeraverde.com Canarias. Gran Canaria tendrá 603 grupos de Formación Profesional para el curso 2009/10

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

28/04/2009

Noticia, 28 de abril del 2009, Gomeraverde - Canarias-El nuevo Mapa de Formación Profesional de Canarias para la isla de Gran Canaria contará con un total de 603 grupos de Formación Profesional, tanto en ciclos de grado medio y superior, como en Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), para el curso 2009/10. La Consejería mantiene así el mismo número de ciclos formativos que en el curso 2008/09 en la isla de Gran Canaria. De ellos, 495 lo conformarán los ciclos de grado medio y superior, y otros 108 serán de PCPI. Estos últimos han experimentado un incremento frente al curso anterior de 23 grupos más. En total, el número de plazas ofertadas para el próximo curso es de 14.321, unas ...

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