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Información de la comunidadPublicado por Formación Profesional
19/07/2012
Web especializada en Formación Profesional presencial, a distancia y en preparación de las pruebas libres de FP: http://fpformacionprofesional.com/ , se puede consultar la información de todos los titulos de formación profesional en España, tanto ciclos formativos de grado superior como ciclos formativos de grado medio y ofrecen información también sobre la preparación de las pruebas libres de fp y sobre la fp a distancia
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Publicado por Miguel Angel Espinosa Mondragón
18/12/2011
Para quienes observan a Google Plus (o Google+) como una red social más para el chacoteo estilo Facebook, les propongo algunas ideas en torno a sus posibilidades como plataforma de comunicación para articular el trabajo con otro tipo de redes, más específicas y enfocadas hacia la educación, la gestión del conocimiento, la investigación y la colegiación profesional, como Gnoss.
Con el enorme caudal de herramientas que Google pone a nuestra disposición, podremos disponer de una importante infraestructura tecnológica para complementar en nuestras redes especializadas de formación en línea, para proveernos con herramientas para la generación de objetos de aprendizaje y para centralizar nues...
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Publicado por Miguel Angel Espinosa Mondragón
23/07/2011
La llamada “Gestión del Conocimiento” es una de las más importantes actividades de las nuevas redes sociales basadas en la verdadera socialización para el desarrollo humano. Su principal sitio de encuentro son los canales de militancia social y actividad académica que posibilita la , mejor conocida como Internet. De manera consciente o no, todas estas redes echan mano de ese paradigma organizacional que, proveniente de la administración, sustenta las mejores prácticas en los ámbitos de la actividad científica y académica.Con el ánimo de simplificar, podemos entender a la Gestión del Conocimiento desde tres perspectivas a la vez: como un paradigma, como un modelo y como un instrumento. Un paradigma porque se constituye como un nuevo punto de partida o enfoque para abordar los conceptos, las...
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Publicado por Miguel Angel Espinosa Mondragón
14/07/2011
Es un hecho irrebatible: en todo el mundo existe y opera exitosamente un amplio tejido de redes de acción científica y social al margen de las imposiciones de la gran economía y los controles gubernamentales. A través de ellas grupos y personas consolidan los pilares de la convivencia y, hasta con sus propios recursos, contribuyen en la mayoría de los casos a la equitativa redistribución de la riqueza social y material de sus sociedades. Quienes activan y posibilitan estas redes son, entre otros, individuos, empresas, sociedad civil organizada, universidades, iglesias progresistas e instituciones públicas y privadas. En la mayoría de los casos son redes conformadas en la pluralidad, la tolerancia y la conciliación de lo diverso.Llevadas sus acciones hacia el terreno de lo comunicacional, e...
Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González
16/06/2011
El CIFP es un centro de titularidad pública, dependiente de la Junta de Castilla y León.Como Centro Integrado conjugamos la formación profesional inicial, la formación para el empleo destinada a jóvenes y adultos, y la orientación profesional.FORMACIÓN INICIAL En la oferta formativa de los ciclos procuramos desarrollar programas y proyectos que sirvan para formar a los alumnos en el saber hacer. Programas que desarrollamos "Empresa simulada", web 2.0 "medinaabiertoendomingo.com", Mantenimiento Predictivo, Empresa joven europea, Tienda "La Cesta", Máquinas virtuales en entornos reales.FORMACIÓN PARA EL EMPLEODurante este curso se están impartiendo dos certificados de profesionalidad.Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.Operaciones auxiliar...
Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González
04/05/2011
Este programa tiene como finalidad establecer cauces de colaboración que permitan el establecimiento de agrupaciones o redes de centros educativos e instituciones públicas del ámbito de la educación (Programa ARCE), ubicados en diferentes Comunidades Autónomas o en las ciudades de Ceuta y Melilla, para desarrollar proyectos comunes que deben llevarse a cabo en equipo entre todos los centros o instituciones participantes.El planteamiento de proyectos comunes busca, por una parte, impulsar los intercambios entre los centros o instituciones y la movilidad de alumnos, profesores u otros profesionales de la educación contribuyendo a la adquisición y mejora de sus aptitudes, no sólo en las competencias.
Publicado por Equipo GNOSS
02/05/2011
Página web de HETEL (Heziketa Teknikoko Elkartea), la Asociación de Centros de Formación Profesional de Iniciativa Social en el País Vasco.
Los objetivos de HETEL, como indica en su página web, son " el intercambio de experiencias y saber hacer y el desarrollo y la participación conjunta en proyectos de calidad e innovación pedagógica, organizativa, técnica y tecnológica."
Datos de contacto:
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
17/01/2011
Carmen Méndez, profesora de Formación Profesional en la asignatura Sistemas de Telecomunicaciones e Informática (STI) del IES Bartolomé Cossío (Haro; La Rioja), analiza cómo está siendo la experiencia de dar clase con GNOSS Educa http://educa.gnoss.com ¿QUIERES CONTACTAR CON CARMEN MÉNDEZ Y CONOCER SU EXPERIENCIA EN GNOSS EDUCA?Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad GNOSS Educa.
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Publicado por Equipo GNOSS
26/07/2010
Baleares, con una tasa de cerca del 40 por ciento a la edad de 17 años, y con más del 20 por ciento a los 16 años, lidera al resto de comunidades autónomas en cuanto a las cifras de abandono del sistema educativo, cuando el Consejo Europeo estableció que los porcentajes no deberían superar el 10 por ciento.
Según el dictamen 7/2009 del Consejo Económico y Social (CES) sobre la eficacia del sistema educativo en Baleares, un 47,6 por ciento de los estudiantes mayores de 22 años ha completado la educación secundaria, cuando la cifra debería ser como mínimo del 85 por ciento.Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
20/08/2009
FORMACIÓN PROFESIONAL
Experiencia con los intercambios de prácticas de formación profesional con alumnos alemanes en el programa DUAL.
Reportaje en el programa El Club de las Ideas de Canal 2, Andalucía.
IES Campanillas
http://www.iescampanillas.org/
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