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81 resultados

Cueva de Altamira. Nota de Prena MECD

La Fundación Santillana ha cedido temporalmente al Museo Nacional y Centro de Investigación de Altamira la obra Boceto para el cartel de las cuevas de Altamira de Mathias Goeritz. La firma del depósito, de una duración de 7 años prorrogables, fue ratificado el pasado viernes 3 de agosto por el secretario del Estado de Cultura, José María Lassalle, y por el presidente de la Fundación Santillana, Ignacio Polanco.

Boceto para el cartel de las cuevas de Altamira (1948) es una composición abstracta de piezas que componen la figura de un bisonte sobre un fondo blanco. Hasta su incorporación a la futura exposición permanente del museo, la obra de Goeritz se expondrá en el área semipública del museo, junto a la zona de conservación y la biblioteca.

Mathias Goeritz (1915-1990) fue un pintor y escultor mejicano de origen alemán, que después de vivir en el norte de Africa y en España, emigró a Méjico en 1949. Durante sus años en España residió en Santillana del Mar, donde conoció al escultor Ángel Ferrant, al historiador Pablo Beltrán de Heredia y al escritor Ricardo Gullón. Juntos fundaron la Escuela de Altamira con el objetivo de recuperar el arte abstracto de la vanguardia. La marcha a Méjico de Goeritz en 1949 terminó prematuramente con la actividad de la escuela.
 

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Compartido el 8.8.2012 por Pablo Hermoso de Mendoza González

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Concurso de experimentos de Física y Tecnología. VII Edición (Universitat de València)

La Facultat de Física de la Universitat de València "convoca la séptima edición del Concurso , que pretende convertir a los estudiantes de enseñanza media (ESO, bachiller y ciclos formativos de grado medio) en protagonistas activos y creativos".

Una estupenda iniciativa para acercar la ciencia a la ciudadanía y mejorar la cultura científica en la que todos los participantes podrán mostrar y explicar sus trabajos.

Dispones tambien de informació del concurs en valencià.

Para obtener más recursos educativos consulta el índice y el buscador facetado de Didactalia.

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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Publicado el 9.2.2012 por Equipo GNOSS

Presentación del proyecto ‘Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet'

GNOSS ha participado en la presentación del proyecto ‘Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet', que ha tenido lugar en el salón de actos de la Federación de Empresarios de La Rioja (FER).

 

 

Un proyecto de identidad digital en alumnos de FP favorece el acceso al mercado laboral

 

 

Bajo la coordinación de la empresa GNOSS, colaboran la FER y los IES La Laboral e IES Cosme García, beneficiando a 600 alumnos

 

El proyecto ‘Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet’, que coordina GNOSS con la participación y colaboración de la Federación de Empresarios de La Rioja (FER), el IES La Laboral de Lardero y el IES Cosme García, además de otros centros de Navarra y País Vasco, prevé asesorar  y capacitar a más de 600 alumnos de Formación Profesional (FP) en el posicionamiento de su perfil personal en redes sociales y buscadores.

Durante el último trimestre de 2011, los colectivos que forman parte del proyecto han realizado un ciclo de talleres y reuniones de formación en los que han participado 15 técnicos y 25 profesores.

El proyecto se está desarrollando durante este año lectivo (octubre 2011-julio 2012) y tiene como objetivo principal aumentar las posibilidades de conseguir empleo por parte de los alumnos de Formación Profesional, mediante el despliegue de su identidad digital en Internet.

A la confección de una biografía digital de los alumnos, se suma una metodología  que  permite a éstos mostrar sus competencias y cualificaciones en la Red, con la intención última de conseguir una mayor y mejor visibilidad ante posibles empleadores.

El proyecto pretende que, cuando un empleador introduzca el nombre del alumno que busca empleo en buscadores de Internet, éste aparezca en la primera página con su biografía digital trabajada y, de este modo, aumente su empleabilidad.

Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet’ ha obtenido el respaldo del Ministerio de Educación con una subvención de  372.480 euros. La propuesta forma parte de la convocatoria de 2011 a proyectos de Innovación Educativa y cuenta con la participación de centros de Formación Profesional y asociaciones de La Rioja, Navarra y Bizkaia.

Han participado en esta presentación de este proyecto digital para el empleo, Emilio Abel de la Cruz, secretario general de la Federación de Empresarios de La Rioja; Félix Alonso, director del IES La Laboral; Juan Carlos Azofra, director del IES Inventor Cosme García y Pablo Hermoso de Mendoza, responsable de consultoría de GNOSS.

APARICIONES EN MEDIOS Y BLOGS:

 

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Compartido el 27.12.2011 por Equipo GNOSS

Proyecto: 'Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet' 2011/2012 - YouTube

El proyecto 'Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet', promovido por GNOSS http://gnoss.com y el IES La Laboral de Lardero pretende ofrecer a los alumnos de Formación Profesional herramientas que les permitan construir su identidad en internet.

Ante el hecho de analizar como somos percibidos por los demás en internet, se propone al alumno que haga el ejercicio de buscar su nombre y apellidos en google y analizar lo que allí aparece.

Eel proyecto pretende que cuando un empleador haga este seguimiento (rastro digital) de un alumno que busca empleo, se encuentre con un curriculum digital evolutivo del alumno que muestre a las claras sus competencias, cualificaciones y capacidades y esto suponga un elemento diferenciador y positivo a la hora de finalmente contratarlo.


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Compartido el 25.11.2011 por Equipo GNOSS

El proyecto ‘Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet’, promovido por GNOSS y el IES La Laboral de Lardero, ha obtenido el respaldo del Ministerio de Educación con una subvención de  372.480 euros. La propuesta se enmarca en la convocatoria de 2011 a proyectos de Innovación Educativa y cuenta con la participación de seis centros de Formación Profesional y tres asociaciones de La Rioja, Navarra y Bizkaia.

El proyecto se desarrolla durante este año lectivo (octubre 2011-julio 2012) y  tiene como objetivo principal aumentar las posibilidades de conseguir empleo por parte de los alumnos de Formación Profesional mediante el despliegue de su identidad digital en internet. A la confección de una biografía digital de los alumnos, se suma una metodología  que  permite a éstos mostrar sus competencias y cualificaciones en la Red con la intención última de conseguir una mayor y mejor visibilidad ante posibles empleadores. El proyecto pretende que  cuando un empleador introduzca el nombre del alumno que busca empleo en buscadores de internet, éste aparezca en la primera página con su biografía digital trabajada y, de este modo, aumente su empleabilidad.

 

Centros Participantes:

  • IES Laboral (Lardero, La Rioja)
  • IES Cosme García (Logroño, La Rioja)
  • IES Somorrostro (Somorrostro, Bizkaia)
  • IES Virgen del Camino (Pamplona, Navarra)
  • IES Ibaialde (Burlada, Navarra)

 

Asociaciones participantes:

  • Federación Empresarios de La Rioja (FER)
  • Asociación de la Industria Navarra (AIN)
  • Asociación de Apoyo al Desarrollo Empresarial -  DEMA Bizkaia

 

Empresa

  • GNOSS

 

REFERENCIAS EN PRENSA DE LA NOTICIA

 

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Compartido el 10.11.2011 por Equipo GNOSS

MuseosObras de Arte y Artistas componen la colección de MisMuseos.net, el primer buscador facetado de recursos artísticos de museos en Internet. MisMuseos.net, proyecto promovido por GNOSSestructura, organiza y pone al alcance un extenso catálogo de obras de arte que los museos publican en la Red. En su lanzamiento,MisMuseos.net incluye 6626 cuadros, esculturas e instalaciones del Museo del Prado, el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (MNCARS) y el Museo de Bellas Artes de Bilbao.

 ¿Cuál es la diferencia respecto a otros buscadores?

Las búsquedas facetadas que se pueden realizar en MisMuseos.net se oponen a las búsquedas basadas en relevancia, como ocurre en Google. Estas últimas devuelven largas listas de resultados ordenados por criterios de relevancia calculados a través de algoritmos propietarios. Por el contrario, el objetivo de la búsqueda facetada es obtener listas reducidas de resultados basadas en las propiedades o atributos semánticos de los datos. Esto permite restringir el subconjunto de datos de una búsqueda con una nueva búsqueda que proporciona un conjunto de datos manejable. El objetivo es ofrecer a los usuarios una herramienta con la que poder razonar. Los buscadores facetados se caracterizan por:

  • Ofrecer una sumarización basada en propiedades que caracterizan específicamente a los resultados mostrados. Por ejemplo, si se trata de mostrar obras de arte, podrían ser autor, museo, época, estilo, escuela, técnica, etc.
  • Cada posible valor de la propiedad es una opción de refinamiento de la búsqueda. Por ejemplo, una vez buscadas obras de arte sobre caballos, se dispone de una lista con estilos. Eligiendo uno de ellos, Barroco, se obtendrían 14 cuadros. De ellos, observamos que uno de los autores es Velázquez, con lo que llegamos a 3 cuadros: recall y precisión.
  • Las opciones de refinamiento ofrecen resultados posibles. En el ejemplo anterior, no es posible elegir como autor a Goya, ya que ninguna de sus obras correspondería al estilo barroco. Es un defecto frecuente de algunos sistemas de búsqueda la posibilidad de combinar opciones de búsqueda que no devuelven resultados.

Más información: Human-Computer Information Retrieval: Buscadores Facetados, la siguiente generación de buscadores basados en razonamiento (Ricardo Alonso Maturana).

gnoss.com promueve esta colección de obras de arte que se basa en los estándares de la Web Semántica y de los Datos Abiertos Enlazados (Linked Open Data)MisMuseos.net se integra en el proyecto educativo de gnoss.com, que une tecnología semántica y formación. En la actualidad, están en marcha las iniciativas DidactaliaGNOSS Educa y GNOSS Universidad 2.0.

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Compartido el 6.10.2011 por Equipo GNOSS

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"Educación debería quedar al margen de las políticas de recortes" (Entrevista a Ángel Gabilondo, ministro de Educación)

Los profesores de cuatro comunidades (Madrid, Galicia, Navarra y Castilla-La Mancha) han lanzado una llamada de auxilio. Ángel Gabilondo, antes que ministro catedrático de Metafísica, rector de la Universidad Autónoma de Madrid y rector de rectores, sale en su defensa. Ni son vagos ni llorones, viene a decir. Recortar docentes a costa de subir horas lectivas solo puede perjudicar la enseñanza individualizada y la atención a los alumnos con necesidades especiales.

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Compartido el 5.9.2011 por Equipo GNOSS

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Sesión de formación presencial de Espiral en colaboración con el eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya.


Tema: 'Gnoss. Tecnología para el aprendizaje'

Plataforma de software social pensada para hacer realidad el concepto de Sociedad 2.0. Integra en una misma arquitectura gestión del conocimiento, aprendizaje informal, trabajo colaborativo y redes sociales.

En la sesión se hará repaso de todas las utilidades y funciones que gnoss.com tiene en el marco concreto del proyecto educativo para facilitar una aproximación básica que permita, entre otras cosas, identificar y analizar cuáles son las herramientas básicas de gnoss.com para la administración de una clase o de una comunidad y ejercitarse en el uso de las utilidades de la web 2.0 incluidas en gnoss.com con ejemplos de aplicación para actividades didácticas.


La metodología partirá del concepto de ‘Learning by Doing’, es decir, “aprender haciendo”, por lo que, tras una exposición de introducción, en el desarrollo de la sesión se participará en una comunidad de conocimiento, combinando el aprendizaje teórico con casos prácticos desarrollados en el transcurso de la sesión.

Se requiere llevar un ordenador portátil para desarrollar la parte práctica. La sala dispone de wifi.

Fecha y lugar de realización:
Miércoles, 18 de mayo, a las 18:00 h
UOC - Centre de Suport del Barcelonès
Rambla Catalunya, 6, planta baixa
Barcelona     Mapa

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Compartido el 11.5.2011 por Equipo GNOSS

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