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Informe 'Indicadores y datos de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación en Europa y España'

Publicado por Equipo GNOSS

30/03/2010

El Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) ha publicado el estudio Indicadores y datos de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la Educación en Europa y España. Ofrece indicadores de las TIC en los 27 países de la Unión Europea y en el sistema educativo español. Según recoge en aulatic.com, el nforme analiza la situación de los centros públicos y privados españoles no universitarios respecto a las TIC a partir de dos fuentes: los resultados de un estudio realizado por la Fundación Telefónica y la Estadística de la Sociedad de la información y la comunicación en los centros educativos 2007-2008 del Instituto Nacional de Estad&...

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Nota de Prensa. Ministerio de Educación. Presentación del nuevo portal de Formación Profesional

Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González

25/03/2010

* La plataforma reúne toda la información sobre la modalidad de Formación Profesional a distancia y la oferta existente en cada una de las administraciones educativas del territorio español * Se hace realidad una oferta modular y flexible de estas enseñanzas, incrementando la posibilidad de que se compaginen con otras obligaciones laborales o personales. La secretaria de Estado de Educación y Formación Profesional, Eva Almunia, ha presentado hoy en Zaragoza el portal que permitirá realizar estudios de Formación Profesional a través de Internet. Este portal informa de las opciones existentes en todas las Comunidades Autónomas, orienta a los estudiantes potenciales y da acceso a una oferta formativa modular con m...

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Pasarelas contra el fracaso escolar · ELPAÍS.com

Publicado por Equipo GNOSS

24/01/2010

Nace una doctrina educativa basada en los puentes entre niveles para avanzar sin tener que volver a empezar: son los PCPI siglas de los programas de cualificación profesional inicial para chavales de 15 o 16 años. Son el primer paso, la primera puerta a distintos caminos educativos, con alternativas, puentes y pasarelas, convalidaciones y trayectos de ida y vuelta en los que cada paso suma. Con ellos, cada vez menos gente debería desanimarse y abandonar los libros. Ahora es demasiada: casi un 32% de jóvenes deja de estudiar después de la ESO, muchos sin el título más básico.

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Convocatoria para conceder subvenciones públicas destinadas a llevar a cabo acciones de apoyo y de acompañamiento de la formación. Islas Baleares. BOIB, 21 Noviembre 2009

Publicado por Equipo GNOSS

02/12/2009

Resolución de la consejera de Trabajo y Formación de 20 de noviembre de 2009 por la que se aprueba la convocatoria para conceder subvenciones públicas destinadas a llevar a cabo acciones
de apoyo y de acompañamiento de la formación, de ámbito autonómico, en aplicación de la Orden TIN/2805/2008, de 26 de septiembre, por la que se establecen las bases reguladoras para
conceder las subvenciones mencionadas, cofinanciada por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo Plurirregional ‘Adaptabilidad y ocupación’ para el período 2007-2013   Tipología de acciones:
Boque 1 a) Acciones de prospección y análisis b) ...

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" Educación, Innovación "..Nuevo Campus Científico-Tecnológico de Macael, (Almería). Noticia, elalmeria.es

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

09/11/2009

Buenas noticias para Almería.Este espacio integrará formación profesional y ocupacional, educación de postgrado y centros de I+D+I, se ubicará junto a la planta experimental del CTAP.  
 

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Checklist de Competencias, habilidades digitales básicas. El caparazon

Publicado por Equipo GNOSS

27/10/2009

Dolors Reig en su blog El caparazón nos comenta:"Acostumbramos a ver propuestas de competencias digitales, diversas clasificaciones basadas en subcompetencias. Menos frecuente es el ejercicio “de campo” que os presento, que su autor denomina La enseñanza y el aprendizaje en la Era digital, sobre su experiencia  en la incorporación de nuevas tecnologías y sus usos productivos (respecto a aprendizaje o desarrollo profesional) en las aulas.Así, según el autor, estas serían las cosas que los estudiantes de 18 a 25 años, o antes de salir de la Universidad, deben aprender"

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Implantación del programa educativo emprendedor en las enseñanzas de educación secundaria obligatoria y formación profesional del sistema educativo de la Comunidad Autónoma de La Rioja.Boletin Oficial de La Rioja, 30 septiembre 2009

Publicado por Equipo GNOSS

04/10/2009

Entidad adjudicadora: Consejería de Educación, Cultura y Deporte a través de Dirección General de Universidades y Formación Permanente.
 Objeto: "Implantación del programa educativo emprendedor en las enseñanzas de educación secundaria obligatoria y formación profesional del sistema educativo de la Comunidad Autónoma de La Rioja".
 Presupuesto de contrata (IVA no incluido): doscientos nueve mil cuarenta euros (209.040,00 e...

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Comenius: Propuestas de movilidad individual de alumnos (alumnos de enseñanza secundaria en el extranjero). Diario Oficial de la Unión Europea, 19 Septiembre 2009

Publicado por Equipo GNOSS

30/09/2009

COMENIUS
La acción de movilidad individual de alumnos Comenius permite a los alumnos de enseñanza secundaria pasar de tres a diez meses en un centro de enseñanza y en una familia de acogida en el extranjero. La movilidad de los alumnos se organiza entre los centros que participan en la misma asociación de centros Comenius. La acción de movilidad individual de alumnos Comenius se basa en la Decisión por la que se establece el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP), que abarca el período 2007-2013. Información y solicitudes en España: Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos (OAPEE) El plazo para la presentación de propuestas de movilidad individual de alumnos Comenius: 1 de diciembre de...

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