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Recursos > Redes de centros de FP

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6 resultados

Programas de cooperación.Programa ARCE . Ministerio de Educación

Este programa tiene como finalidad establecer cauces de colaboración que permitan el establecimiento de agrupaciones o redes de centros educativos e instituciones públicas del ámbito de la educación (Programa ARCE), ubicados en diferentes Comunidades Autónomas o en las ciudades de Ceuta y Melilla, para desarrollar proyectos comunes que deben llevarse a cabo en equipo entre todos los centros o instituciones participantes.

El planteamiento de proyectos comunes busca, por una parte, impulsar los intercambios entre los centros o instituciones y la movilidad de alumnos, profesores u otros profesionales de la educación contribuyendo a la adquisición y mejora de sus aptitudes, no sólo en las competencias.

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Compartido el 4.5.2011 por Pablo Hermoso de Mendoza González

HETEL - Asociación de centros de iniciativa social de FP (Formación Profesional), País Vasco

Página web de HETEL (Heziketa Teknikoko Elkartea), la Asociación de Centros de Formación Profesional de Iniciativa Social en el País Vasco.

Los objetivos de HETEL, como indica en su página web, son " el intercambio de experiencias y saber hacer y el desarrollo y la participación conjunta en proyectos de calidad e innovación pedagógica, organizativa, técnica y tecnológica."

Datos de contacto:
Dirección: C/ Andra Mari 5, bajo, 48200 Durango, ESPAÑA
Telf.: +34 94 620 23 50
Fax: +34 94 620 24 50
Email: hetel@hetel.org

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Compartido el 2.5.2011 por Equipo GNOSS

Las Redes del Profesorado de FP suponen el nuevo entorno de comunicación para el docente actual de Formación Profesional. Se trata de una plataforma virtual cuyo objetivo principal es favorecer el trabajo colaborativo gracias a herramientas de uso sencillo como foros, blogs, wikis, bibliotecas de recursos, etc. Este proyecto supone una experiencia en la que comunicarse es aprender a compartir y a difundir las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Fuente: recursostic.educacion.es

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Publicado el 4.8.2010 por Equipo GNOSS

Magisnet, 28.04.09

Madrid acogió la pasada semana la I Muestra y la Olimpiada dedicadas a esta etapa educativa.

Se trataba de la Semana de la FP, organizada por el Ministerio en colaboración con las comunidades, dentro de la cual se desplegaba la I Muestra de la FP. Más que una exposición, los promotores han buscado manifestar el prestigio de una rama educativa históricamente desdeñada.

 

 

 

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Publicado el 4.5.2009 por Isabel Ardanaz Salaberri

Noticia, 28 de abril del 2009, Gomeraverde - Canarias-

El nuevo Mapa de Formación Profesional de Canarias para la isla de Gran Canaria contará con un total de 603 grupos de Formación Profesional, tanto en ciclos de grado medio y superior, como en Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), para el curso 2009/10. La Consejería mantiene así el mismo número de ciclos formativos que en el curso 2008/09 en la isla de Gran Canaria. De ellos, 495 lo conformarán los ciclos de grado medio y superior, y otros 108 serán de PCPI. Estos últimos han experimentado un incremento frente al curso anterior de 23 grupos más.

 

En total, el número de plazas ofertadas para el próximo curso es de 14.321, unas 3.309 más que el curso 2008/09. El Mapa se ha reestructurado con el fin de cumplir con los criterios establecidos en el Plan Canario de FP

 

 

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Publicado el 28.4.2009 por Isabel Ardanaz Salaberri

El gobierno de Navarra considera que es de vital importancia para sus políticas de desarrollo económico, de avance social y de equilibrio territorial, renovar, potenciar y desarrollar una formación profesional de calidad. En los últimos años ha emprendido un intenso proceso de modernización de estas enseñanzas. Este Decreto Foral desarrolla e introduce nuevos aspectos estratégicos y normativos. Establece un conjunto de objetivos para las enseñanzas de formación profesional que, junto con los principios de un modelo de desarrollo de la formación profesional, plantean la dirección futura de estas enseñanzas en Navarra.

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Publicado el 27.3.2009 por Equipo GNOSS