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Jornada 'Identidad Digital como Clave de Empleabilidad. Marcas personales en Internet' (IES Cosme García, Logroño, 9 de octubre de 2012)

Publicado por Equipo GNOSS

05/10/2012

Jornada 'Identidad Digital como Clave de Empleabilidad. Marcas personales en Internet' (IES Cosme García, Logroño, 9 de octubre de 2012)

Si te interesa la Formación Profesional y las posibilidades de empleo promovidas a partir de las herramientas sociales y semánticas de la Red, te lanzamos una recomendación. El  martes, 9 de octubre de 2012, celebramos la jornada Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en Internet. El evento forma parte del proyecto de innovación educativa subvencionado por el Ministerio de Educación en el que participamos nueve centros y colectivos. Lo celebramos en horario de tarde en el IES Inventor Cosme García de Logroño. Estás invitado.  EMISIÓN EN STREAMING
Streaming Live by Ustream PROGRAMA   Si no puedes asistir, no hay problema. La jornada se retransmitirá por streami...

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Google+ no es competencia de Gnoss, sino un complemento

Publicado por Miguel Angel Espinosa Mondragón

18/12/2011

Google+ no es competencia de Gnoss, sino un complemento

Para quienes observan a Google Plus (o Google+) como una red social más para el chacoteo estilo Facebook, les propongo algunas ideas en torno a sus posibilidades como plataforma de comunicación para articular el trabajo con otro tipo de redes, más específicas y enfocadas hacia la educación, la gestión del conocimiento, la investigación y la colegiación profesional, como Gnoss.

Con el enorme caudal de herramientas que Google pone a nuestra disposición, podremos disponer de una importante infraestructura tecnológica para complementar en nuestras redes especializadas de formación en línea, para proveernos con herramientas para la generación de objetos de aprendizaje y para centralizar nues...

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Redes Sociales y Solidaridad [Seguridad Humana III/IX)]

Publicado por Miguel Angel Espinosa Mondragón

14/07/2011

Es un hecho irrebatible: en todo el mundo existe y opera exitosamente un amplio tejido de redes de acción científica y social al margen de las imposiciones de la gran economía y los controles gubernamentales. A través de ellas grupos y personas consolidan los pilares de la convivencia y, hasta con sus propios recursos, contribuyen en la mayoría de los casos a la equitativa redistribución de la riqueza social y material de sus sociedades. Quienes activan y posibilitan estas redes son, entre otros, individuos, empresas, sociedad civil organizada, universidades, iglesias progresistas e instituciones públicas y privadas. En la mayoría de los casos son redes conformadas en la pluralidad, la tolerancia y la conciliación de lo diverso.Llevadas sus acciones hacia el terreno de lo comunicacional, e...

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Las jornadas #redesedu11 siguen en la Red

Publicado por Equipo GNOSS

29/03/2011

Más de cien personas han participado este fin de semana en las primeras Jornadas ‘Redes Sociales en la Educación’, un evento novedoso en el territorio nacional que ya ha abierto un foro de debate acerca del papel de la Web 2.0 en la formación y el aprendizaje. Las jornadas, celebradas en el IES La Laboral (Lardero, La Rioja), siguen ahora en la Red, fundamentalmente en las comunidades de gnoss.com y en el hashtag #redesedu11 (Más de 150 personas y organizaciones están participando en él). Con el objeto de compartir el conocimiento generado, os enumeramos las referencias acerca del evento que podéis disfrutar en la Red en estos momentos. A lo largo de la semana subiremos nuevos contenidos (fundamentalmente vídeos) y propu...

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Más allá de Google: "No sabemos casi nada de algo que está en la base de casi todo: la información". Un libro de Jorge Juan Fernández García editado por Infonomía (2008)

Publicado por Equipo GNOSS

10/12/2009

    Título: Más allá de Google Autor: Jorge Juan Fernández García Editorial: Infonomía Categoría: Innovación y Tendencias Publicación del Libro: 01/12/2008 Publicación del ...

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RUEPEC: Red Universitaria de Estudios de Postgrado y Educación Continua

Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González

22/05/2009

La Red Universitaria de Estudios de Postgrado y Educación Continua - RUEPEC fue creada en 2001 para promover el contacto entre las universidades españolas en el tema específico de la formación permanente y de postgrado, tanto desde el punto de vista académico, como del de su gestión especializada. Está dirigida principalmente a Responsables de Formación de Postgrado y Educación Continua de las universidades españolas. Los objetivos de RUEPEC son: Compartir Experiencias Mejorar el conocimiento del propio sector y del entorno Potenciar el aprendizaje colaborativo Fomentar la colaboración tanto académica como de gestión Servir de vínculo con otras redes nacionales e intrenacionales y fomentar la ...

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Innovative Teachers Network . Microsoft

Publicado por Equipo GNOSS

25/03/2009

The Innovative Teachers Network connects a global community of educators who share a common interest in enhancing teaching and learning through the use of technology. Technology in the classroom has the power to transform the way you teach, and the way your students learn. It can extend the walls of your classroom to the four corners of the globe. Joining Innovative Teachers connects you to resources and people to support your teaching goals: Classroom Learning Resources A networked collection worldwide that includes many created by and/or classroom-tested by teachers. Professional Learning Resources These engage teachers intellectually and help foster a deeper understanding of how technology works within pedagogy. Online Teacher Communities These provide multiple opportunities for ...

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