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Información de la comunidadPublicado por Formación Profesional
19/07/2012
Web especializada en Formación Profesional presencial, a distancia y en preparación de las pruebas libres de FP: http://fpformacionprofesional.com/ , se puede consultar la información de todos los titulos de formación profesional en España, tanto ciclos formativos de grado superior como ciclos formativos de grado medio y ofrecen información también sobre la preparación de las pruebas libres de fp y sobre la fp a distancia
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Publicado por Equipo GNOSS
08/08/2011
Análisis de Jordi Martí acerca de la Formación Profesional en España: "Resulta ser que una de las brillantes ideas que se tuvo en este país fue “cargarse” una Formación Profesional mejorable, pero con muchos puntos fuertes, ya que quien acababa quinto curso de FP estaba muy bien formado para entrar en el mundo laboral, reconvirtiéndola en unos ciclos formativos de grado medio (de uno o dos años) y, eliminando todo tipo de materias que pudieran hacer que el alumno adquiriera capacidades necesarias para ser algo más que un elemento productivo (matemáticas, lengua, etc.)".
Publicado por Miguel Angel Espinosa Mondragón
23/07/2011
La llamada “Gestión del Conocimiento” es una de las más importantes actividades de las nuevas redes sociales basadas en la verdadera socialización para el desarrollo humano. Su principal sitio de encuentro son los canales de militancia social y actividad académica que posibilita la , mejor conocida como Internet. De manera consciente o no, todas estas redes echan mano de ese paradigma organizacional que, proveniente de la administración, sustenta las mejores prácticas en los ámbitos de la actividad científica y académica.Con el ánimo de simplificar, podemos entender a la Gestión del Conocimiento desde tres perspectivas a la vez: como un paradigma, como un modelo y como un instrumento. Un paradigma porque se constituye como un nuevo punto de partida o enfoque para abordar los conceptos, las...
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Publicado por Equipo GNOSS
22/09/2010
- El 31,9% de los jóvenes de entre 18 y 24 años ha dejado los estudios sin completar la segunda etapa de ESO, según cifras de CC OO a partir de los datos del Eurostat.
La media de la Unión Europea de jóvenes sin estudios en esa franja de edad es del 14,9%.- El 62% de los menores de 25 años que no acabaron la ESO está en paro. Entre los que terminaron Bachillerato o FP, el paro es del 40,6%.
Los menores de 29 años acaparan el 76% de los empleos perdidos entre la población que dejó los estudios en ESO.- La población activa española entre 20 y 29 añ...
Publicado por Equipo GNOSS
24/08/2010
La educación de los jóvenes españoles ha mejorado. Por primera vez hay más titulados en educación superior que en secundaria. Además las quejas de los profesores por el mal comportamiento de sus alumnos han descendido. A pesar de estos datos, el fracaso escolar se sitúa en un 30%, muy por encima de la media europea. Para mejorar este escenario, se trabaja por un pacto educativo. Dar estabilidad a un sistema que, en 30 años, ha tenido 12 leyes de educación.Educación inclusiva, educación para todos, diversidad, pacto político y social,educación compensatoria son algunos de los temas que definen el panorama educativo actual y que se abordan en este reportaje de Informe Semanal emitido ...
Publicado por Equipo GNOSS
13/08/2010
Celestino Corbacho, ministro de Trabajo e Inmigración, comentó el pasado día 20 de Julio que quiere convertir la Formación Profesional en un "factor estratégico" para incrementar la productividad de las empresas y fomentar la empleabilidad.
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Publicado por Equipo GNOSS
13/08/2010
Los simuladores formativos constituyen recursos multimedia educativos que facilitan la adquisición de conocimientos a través de la experiencia en situaciones que, por varios factores (como el manejo de tecnología de alto coste, situaciones reales que entrañan peligro o reproducción de procesos complejos y difíciles) imposibilitan un aprendizaje en contexto real. Están enfocados al trabajo de competencias centrales y críticas en familias profesionales definidas en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (CNCP) en 2008.
Publicado por Equipo GNOSS
04/08/2010
Las Redes del Profesorado de FP suponen el nuevo entorno de comunicación para el docente actual de Formación Profesional. Se trata de una plataforma virtual cuyo objetivo principal es favorecer el trabajo colaborativo gracias a herramientas de uso sencillo como foros, blogs, wikis, bibliotecas de recursos, etc. Este proyecto supone una experiencia en la que comunicarse es aprender a compartir y a difundir las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Fuente: recursostic.educacion.es
Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González
03/08/2010
Documento en el que se recoge el Plan de Formación Profesional de La Rioja para los años 2009-2011. Este documento se estructura en 3 ejes principales: Elementos del sistema, oferta formativa y calidad e innovación.
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