En el marco de las jornadas de trabajo de AFEL en La Rioja, los consejeros de Administración Pública y Hacienda, Alfonso Domínguez, y de Educación, Formación y Empleo, Alberto Galiana, -ambos del Gobierno de La Rioja-, mantuvieron un encuentro con el grupo de trabajo. Ambos consejeros mostraron su interés por esta iniciativa, "que va en línea con los objetivos de la Agenda Digital riojana, que apuesta por impulsar el talento como una de las claves para favorecer la transformación de La Rioja hacia una sociedad digital avanzada".
Participa en este proyecto con socios tan destacados como la Open University de Reino Unido, el Gottfried Wilhelm Leibniz Universitaet Hannover y el Medien in der Bildung Stiftung (KMRC, Knowledge Media Research Center), ambos alemanes y el Kompetenzzentrum für Wissensbasierte Anwendungen und Systeme Forschungs- und Entwicklungs GMBH (KNOW Center) de Austria.
En estas primeras fases del proyecto se están desarrollando las metodologías y los marcos de trabajo adecuados para poder llevar a buen puerto el desarrollo de herramientas de análisis que permitan la medición de los avances del aprendizaje que se produce en entornos de aprendizaje informales, en redes sociales educativas, en contextos de trabajo digital colaborativo. La aspiración es que estas herramientas sirvan para proporcionar a los clientes de Didactalia instrumentos para mejorar sus prácticas educativas.
Elena Alvarado y Susana López expusieron las ventajas del proyecto y los principales logros conseguidos hasta la fecha para el canal innovando de la Fundación Riojana para la Innovación.
]]>Este consorcio europeo ha obtenido la ayuda del programa Horizon 2020, el mayor programa de investigación e innovación de la UE para el periodo 2014-2020, en el marco de las convocatorias centradas en "Technologies for better human learning and teaching".
Su principal objetivo es investigar y desarrollar tecnologías y modelos que permitan aplicar metodologías de análisis en el aprendizaje informal surgido en los entornos sociales en línea. Desde la captura de la información al uso de la analítica visual y la aplicación de modelos cognitivos basados en la colaboración en el aprendizaje sobre la información obtenida de los datos publicados en las redes sociales y web.
Finalmente, integrar esas tecnologías y modelos en plataformas de aprendizaje actualmente en producción que se utilizan en escenarios reales como puede ser el caso de Didactalia
AFEL PARTNERS:
Más información: http://projects.kmi.open.ac.uk/afel/
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