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    Publicado el 5.12.2016 por Equipo GNOSS

    GNOSS avanza en el proyecto AFEL (Analytics for Everyday Learning) incluido en el marco de proyectos de I+D+i de la UE, Horizón 2020

    GNOSS avanza en su participación en el proyecto AFEL (Analytics for Everyday Learning), un proyecto incluido en el marco de los proyectos de I+D+i financiados por la Unión Europea en el programa Horizon 2020, en la línea de investigación centrada en tecnologías para la mejora del aprendizaje y la enseñanza.

    Participa en este proyecto con socios tan destacados como la Open University de Reino Unido, el Gottfried Wilhelm Leibniz Universitaet Hannover y el Medien in der Bildung Stiftung  (KMRC, Knowledge Media Research Center), ambos alemanes y el Kompetenzzentrum für Wissensbasierte Anwendungen und Systeme Forschungs- und Entwicklungs GMBH (KNOW Center) de Austria.

    En estas primeras fases del proyecto se están desarrollando las metodologías y los marcos de trabajo adecuados para poder llevar a buen puerto el desarrollo de herramientas de análisis que permitan la medición de los avances del aprendizaje que se produce en entornos de aprendizaje informales, en redes sociales educativas, en contextos de trabajo digital colaborativo. La aspiración es que estas herramientas sirvan para proporcionar a los clientes de Didactalia instrumentos para mejorar sus prácticas educativas.

    Elena Alvarado y Susana López expusieron las ventajas del proyecto y los principales logros conseguidos hasta la fecha para el canal innovando de la Fundación Riojana para la Innovación.

    http://innovando.larioja.com/innovacion/773-afel-de-la-riojana-gnoss-com-indaga-sobre-un-internet-a-la-carta.html

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