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Boletín especial: Colecciones de profesores en Didactalia.net

Publicado por Equipo GNOSS

18/02/2013

Hola gnossonauta, como sabes, gnoss.com promueve Didactalia.net, comunidad educativa global para profesores, familias y estudiantes desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato. Incluye una colección con 50.000 recursos educativos abiertos, casi todos elaborados por profesores. Puedes conocer sus experiencias de primera mano en Revista Didactalia. Estamos construyendo la web semántica en Educación y queremos contar contigo. Es probable que elabores recursos educativos y los compartas en una web o en un blog. Desde Didactalia.net, queremos ayudarte con la organización y divulgación de tu colección. Por eso, ponemos a tu disposición todas las herramientas de Didactalia.net y 

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Boletín especial: GNOSS participa en la Semantic Technology & Business Conference de Nueva York

Publicado por Equipo GNOSS

11/10/2012

Hola gnossonauta,  la próxima semana viajamos a la Semantic Technology & Business Conference de Nueva York, evento en el que GNOSS participa como empresa patrocinadora. Tanto la organización como los participantes en las conferencias SemTechBiz estamos abordando los beneficios que ofrece la Web Semántica en proyectos para Educación, Empresa, Industrias Culturales, Medios de Comunicación y Administraciones Públicas. Fundamentalmente, las ponencias de instituciones y empresas se están centrando en nuevas estrategias basadas en la reutilización y explotación semántica de los contenidos que atesoran (archivos, repositorios de información, guías temáticas…) y el ahorro de costes que su...

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Newsletter de GNOSS: Didactalia presenta en SIMO su propuesta de Social Learning y Linked Data para Educación

Publicado por Equipo GNOSS

19/09/2012

Hola gnossonauta, comenzamos el nuevo curso con fuerza. El próximo martes, 25 de septiembre, participamos en SIMO Network (Feria Internacional de Servicios y Soluciones TIC para Empresas) con la ponencia ‘Didactalia: Social Learning y Linked Data’ en la que presentaremos nuestro proyecto de contenidos y servicios en Educación. Ricardo Alonso Maturana, fundador y director de GNOSS, ofrecerá la charla en el stand del Ayuntamiento de Madrid - La Catedral de la Innovación a las 13:20 horas (Pabellón 5, stand 5D05 y 07). En la ponencia, presentará una plataforma semántica de Social Learning que integra gestión del conocimiento, aprendizaje informal, trabajo colaborativo, comunidades de aprendiz...

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Newsletter de gnoss.com: ampliamos el plazo del Desafío GNOSS Educa

Publicado por Equipo GNOSS

07/05/2012

  Hola gnossonauta, el evento Redes Sociales para Educar ya está en marcha en la Red. Más de 130 profesores, padres, estudiantes y profesionales de la Educación ya comparten sus experiencias y opiniones en la comunidad que hemos abierto en GNOSS. Recuerda, las jornadas comienzan en el IES La Laboral (Lardero, La Rioja) este viernes día 11. Ya puedes consultar el PROGRAMA. Si quieres asistir, el plazo de inscripción sigue abierto: QUIERO ASISTIR A #REDESEDU12.   Desafío GNOSS Educa: ampliado el plazo hasta el miércoles En paralelo a las jornadas hemos organizado el segundo DESAFÍO GNOSS EDUCA. Hemos ampliado el plazo de presentación de propuesta hasta este miércoles, 9 de mayo. Las categorías son la...

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Newsletter de gnoss.com: participa en el Segundo Desafío GNOSS Educa

Publicado por Equipo GNOSS

27/04/2012

Hola gnossonauta,
seguimos con las buenas noticias. Esta semana te hemos anunciado el evento ‘Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar’ #redesedu12 y ahora te presentamos la segunda edición del DESAFÍO GNOSS EDUCA, cuya entrega de premios tendrá lugar en el propio evento. El objetivo del Desafío es premiar la labor de la comunidad educativa (profesores, profesionales de la educación, educadores y estudiantes) en el desarrollo y fomento de las competencias digitales en la educación. Para ello, se establecen tres categorías: 1. Mejor recurso interactivo original subido a Didactalia
2. Mejor colección de recursos de un usuario en Didactalia
3. Mejor intervención educativa en el a...

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BASES PÚBLICAS DEL DESAFÍO GNOSS EDUCA 2012

Publicado por Equipo GNOSS

27/04/2012

BASES PÚBLICAS DEL DESAFÍO GNOSS EDUCA 2012

Gnoss.com lanza la segunda edición del DESAFÍO GNOSS EDUCA dentro del evento ‘Redes Sociales para Educar: Leer, Escribir, Contar’. El objetivo de esta iniciativa es premiar la labor de la comunidad educativa (profesores, profesionales de la educación, educadores y estudiantes) en el desarrollo y fomento de las competencias digitales en la educación. Para ello convoca el siguiente concurso que se ajusta a las bases siguientes:
ACEPTACIÓN:
La participación en este concurso implica, por parte de quienes accedan al mismo, la aceptación en su integridad de los términos de las bases recogidas en este documento renunciando a cualquier apelación sobre ello. REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN:
Podr&...

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Newsletter de gnoss.com: @didactalia365 y debate educativo en Didactalia

Publicado por Equipo GNOSS

05/03/2012

  Hola gnossonauta, iniciamos la semana con nuevos contenidos originales en la comunidad Didactalia.net. En este caso, nos hacemos eco de la polémica que se ha generado entre los profesores neoyorquinos, el Ayuntamiento de la ciudad y los medios locales a cuenta de la siguiente noticia: Nueva York hace pública una clasificación que pone nota a 18.000 profesores En Didactalia nos preguntamos lo siguiente: ¿se puede valorar a un profesor de 0 a 99 puntos?, ¿en qué ayuda la publicación de los resultados de los profesores en medios de comunicación?, ¿es una humillación pública para los docentes? ¿CUÁL ES TU OPINIÓN?   @didactalia365 en Twitter y Facebook Si sigues todas las semanas...

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Boletín especial: GNOSS, alternativa al cierre de los grupos de #Grouply

Publicado por Equipo GNOSS

27/02/2012

Hola gnossonauta, el pasado fin de semana hemos conocido el cierre de las comunidades de Grouply. En muchos casos, la noticia ha cogido por sorpresa a los usuarios de este servicio. Desde GNOSS, queremos ofrecer una respuesta rápida para todas aquellas personas que trabajaban con Grouply. En estos momentos, planteamos dos posibilidades: Una vez se solicitan los contenidos de un grupo, Grouply señala en su comunicación que hasta el 9 de marzo no los facilitará. Hasta ese momento, si nos remites tu caso, podemos estudiar cómo hacer una pasarela para que dispongas de tus contenidos en una comunidad de GNOSS. Recuerda que si trabajas en el ámbito educativo, te puede interesar participar en el Ecosistema Educativo Didactalia ...

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Newsletter de gnoss.com: conecta tus perfiles de ideas4all y gnoss.com

Publicado por Equipo GNOSS

20/01/2012

Hola gnossonauta, desde esta semana puedes disfrutar de nuevas opciones en tu perfil personal gracias al acuerdo estratégico entre ideas4all y GNOSS. Te ofrecemos la opción de conectar tus perfiles en ambas redes. Te contamos cómo hacerlo:   ¿Cómo conectar ambos perfiles desde GNOSS? Regístrate o ingresa en gnoss.com con tu usuario y contraseña. Accede a ‘Mi perfil’ (área superior izquierda de la página) y haz clic en ‘Editar perfil’. En el menú de edición de tu perfil, tienes que acceder a ‘Sitios web’ y seguir las instrucciones de la sección ‘Sitio web recomendado: ideas4all’. La aplicación te pedirá per...

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gnoss.com newsletter: 13rd september week

Publicado por Equipo GNOSS

17/09/2010

gnoss.com newsletter: 13rd september weekHi gnossonaut!We are close to 5,000 users in gnoss.com. All together we are building this knowledge space where you can find articles and documents related to subjects such as innovation, education or the Web, among other topics. In this newsletter you will find a selection of the best content shared this week. Perhaps in the next newsletter, your content may appear in this selection. How? Shall you make a proposal? ;-)
Contents 2020 vision: 10 things you'll see on the Web in the next 10 years (Government Computer News)In this article published in 'Goverment Computer News', IDC Shawn McCarthy proposed the 10 things that we will emerge on the web in the next 10 years according to his opinion. Twitter quiere ser el gran medio del flujo soci...

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