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Publicado por Equipo GNOSS

09/05/2023

El 27 y 28 de abril se celebraron en Logroño las 46ª Jornadas CRUE Digitalización en las que GNOSS tuvo el placer de participar. El jueves 27, tras las palabras de bienvenida de Luis Miguel Rey, Director de Tecnologías de la Información de la Universidad de La Rioja y Andrés Prado, Presidente del Grupo de Trabajo de Directores TI de Crue-Digitalización y Director del Área de TIC. Universidad de Castilla-La Mancha, Ricardo Alonso Maturana participó en la Mesa Visión externa de la universidad, moderada por Juan Camarillo Casado, Director Técnico del Área Universidad Digital de la Universidad de Sevilla, en la que reflexionó sobre el consenso actual en relación con la ...

Publicado por Equipo GNOSS

19/12/2017

El grupo de trabajo que desarrolla el proyecto europeo AFEL (Analytics for Everyday Learning) se reunió los pasados días 12 y 13 de diciembre en Logroño. La empresa riojana RIAM I+L Lab (Gnoss.com) es una de las seis organizaciones europeas que forman parte de esta iniciativa que desarrolla un ‘motor’ de Inteligencia Artificial para Educación . El objetivo de AFEL es investigar y poner en marcha tecnologías y modelos que permitan aplicar metodologías de análisis en el aprendizaje tanto formal como informal surgido en los entornos sociales en línea. Las herramientas que desarrolla el proyecto recogen e interpretan la huella digital del usuario; realizan una valoración predictiva a partir de su aprendizaje; y ofrecen ...

Publicado por Equipo GNOSS

27/06/2014

Ricardo Alonso Maturana, CEO y Fundador de GNOSS, participa en el Curso de Verano de la Universidad de La Rioja titulado "La cultura bajo el resplandor de internet: no es oro todo lo que reluce". El curso, que tiene lugar del 1 al 3 de julio en Logroño, pretende ofrecer una visión general y variada sobre un fenómeno que, aunque todavía está en plena expansión, ya ha trastocado de manera definitiva las formas de producir, distribuir, comercializar y consumir la cultura, la ciencia y la comunicación: internet.   En las distintas ponencias se pretende dar la voz y contrastar la opinión de los analistas (filósofos, politólogos, científicos, expertos en Derecho,…); de los protagonistas pr&aacu...

Publicado por Equipo GNOSS

11/10/2012

Hola gnossonauta,  la próxima semana viajamos a la Semantic Technology & Business Conference de Nueva York, evento en el que GNOSS participa como empresa patrocinadora. Tanto la organización como los participantes en las conferencias SemTechBiz estamos abordando los beneficios que ofrece la Web Semántica en proyectos para Educación, Empresa, Industrias Culturales, Medios de Comunicación y Administraciones Públicas. Fundamentalmente, las ponencias de instituciones y empresas se están centrando en nuevas estrategias basadas en la reutilización y explotación semántica de los contenidos que atesoran (archivos, repositorios de información, guías temáticas…) y el ahorro de costes que su...

Publicado por Equipo GNOSS

01/08/2012

Artículo de Diario de Navarra sobre el proyecto  Identidad Digital como clave de Empleabilidad. Marcas personales en internet. El reportaje muestra la experiencia de Antonio Cucalón, profesor de FOL del IES Ibaialde (Burlada, Navarra). El proyecto se enmarca en la convocatoria de 2011 a proyectos de Innovación Educativa y cuenta con la participación de seis centros de Formación Profesional y tres asociaciones de La Rioja, Navarra y Bizkaia.   El proyecto se desarrolla durante este año lectivo (octubre 2011-julio 2012) y  tiene como objetivo principal aumentar las posibilidades de conseguir empleo por parte de los alumnos de Formación Profesional mediante el despliegue de su identidad digital en internet. A la confec...

Publicado por Equipo GNOSS

14/05/2012

Reunido el jurado del Desafío GNOSS Educa el 11 de mayo de 2012, determina los siguientes premios para el II Desafío GNOSS Educa:
1. Mejor recurso interactivo original subido a Didactalia Ana Mª Lara Díez,  profesora del IES Comercio (Logroño), por ‘Wordia: creamos juegos de vocabulario en la red’. Juegos de vocabulario de inglés (herramienta Wordia y metodología AICLE), "con una interfaz realmente atractiva, implica competitividad tanto entre los compañeros como con el profesor así como creatividad, ya que les permite a ellos hacer sus propios juegos". PREMIO: Viaje de fin de semana para dos personas de Viajeteca...

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