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    Publicado el 7.11.2018 por Equipo GNOSS

    Premio ASEDIE 2018 para Aragón Open Data Pool

    La Dirección General de Administración Electrónica y Sociedad de la Información del Gobierno de Aragón ha recibido el premio ASEDIE, de la Asociación Multisectorial de la Información, por el proyecto Estructura de Información Interoperable de Aragón (EI2A). Los principios de Gobierno Abierto, la reutilización de información o el acceso claro y fácil son los valores considerados para otorgar el premio. ASEDIE entrega este premio a Aragón por el trabajo del EI2A al normalizar e integrar datos diversos para facilitar su reutilización, así como por dos de sus principales proyectos de 2018: Aragón Open Data Pool, desarrollado por GNOSS, y crawling de las webs institucionales del Gobierno de Aragón. La plataforma Aragón Open Data Pool, que forma parte de Aragón Open Data, integra en un grafo unificado datos de más de 140 fuentes de organismos y finalidades diversas y ofrece un punto único de consulta para toda esa información, siguiendo los estándares de la web semántica. La plataforma dispone de una web de consulta y navegación para acceder a los datos de manera sencilla, así como de herramientas para el consumo de los datos por parte de usuarios técnicos. De este modo, Aragón Open Sata Pool ofrece un servicio ampliado para la ciudadanía mediante un aprovechamiento más intenso e inteligente de los datos públicos. 

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    Publicado el 2.12.2016 por Equipo GNOSS

    GNOSS participa en la jornada "Datos abiertos, reutilización de datos públicos". Logroño, 28 de noviembre de 2016.

    GNOSS participó en la jornada "Datos abiertos y reutilización de datos públicos" organizada por la Consejería de Hacienda y AAPP del Gobierno de La Rioja, y celebrada en la Escuela Riojana de Administración Pública el 28 de noviembre.

    Esta jornada tenía como objetivo principal sensibilizar a los empleados públicos de La Rioja sobre la importancia que la apertura de datos y su reutilización tienen a la hora de poder reforzar la transparencia, rendición de cuentas y el buen gobierno, y a su vez generar condiciones para el desarrollo del sector infomediario.

    Pablo Hermoso de Mendoza, Responsable Comercial de GNOSS presentó la ponencia "Open data como datos inteligentes. Pon tus datos abiertos a trabajar". En esta presentación incluida dentro del apartado de buenas prácticas empresariales se explicó cómo GNOSS ha realizado proyectos basados en la reutilización de información del sector público en el ámbito educativo y cultural como Didactalia y Mismuseos y cómo dispone de tecnología para aprovechar al máximo los esfuerzos que en este sentido están haciendo las administraciones públicas y dotarlas de instrumentos para una eficiente reutilización de sus propios datos.

    El caso del buscador de trámites del Punto de Acceso General del Ministerio de Administraciones Públicas y Hacienda fue un buen caso de uso que permitió a los asistentes ver cómo su trabajo a la hora de incorporar en el SIA (Sistema de Información Administrativa) los trámites de la Comunidad Autónoma de La Rioja era aprovechado para dar una utilidad a los ciudadanos a la hora de la recuperación fácil, sencilla y amigable de esta información.

     

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    Publicado el 17.12.2015 por Equipo GNOSS

    Ricardo Alonso Maturana, Fundador y Director de GNOSS participó en el Forum internacional sobre transparencia y buen gobierno celebrado en la ciudad de Santander el 3 de diciembre. En este foro se dieron cita destacadas personalidades del mundo de la empresa, la administración pública y la sociedad civil. Una de las conferencias principales fue impartida por D. Antonio Garrigues Walker. En el evento organizado por Innevento, con el apoyo del Ayuntamiento de Santander, se debatió, entre otros temas y enfoques, sobre los Modelos Tecnológicos que podían permitir mayores niveles de transparencia, de reutilización de datos públicos y de mejora en cuanto a gobernanza y eficiencia.

    GNOSS presentó los trabajos que ha llevado a cabo en este sentido, así como la tesis de que la rendición de cuentas, el escrutinio público y la transparencia tienen que ver con publicar los datos en un formato que permita su reutilización máxima y su interoperabilidad para poder vincularse y enlazarse conformando una Web de Datos que se conecten con datos. Entendiendo la transparencia como la consolidación de los hiperdata en una web de datos, o Grafo de Conocimiento.  De este modo, el proceso de generación de información y conocimiento y el de publicación e interrogación se consolidan en una sola instancia de datos o grafo.

    Se defendió el argumento de que la tecnología juega un papel clave y es preciso que sobre todo las AAPP den ejemplo a la hora de utilizar aquella tecnología que les permita una mejora en sus procesos de intraemprendimiento, y mejora en cuanto a la calidad del servicio, vinculado con la transparencia y rendición de cuentas. Para ello, se defendió la necesidad de integrar y consolidar en un Grafo de Conocimiento unificado todos los contenidos y documentos que una organización puede tener y disponer de las herramientas para interrogarlo y explotarlo con beneficio directo para el usuario final. Además del caso del Portal de Trámites del Punto de Acceso General a la Administración Pública se expusieron otros casos de reutilización de datos como Didactalia o Mismuseos.

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    Compartido el 10.8.2010 por Equipo GNOSS

     

    El uso de las redes sociales como herramienta educativa en la universidad supone un nuevo elemento de debate en la mejora y aceleración del aprendizaje. Con el objetivo de conocer los distintos puntos de vista de la comunidad educativa hemos lanzado en abierto un dafo colectivo abierto a todo tipo de propuestas e ideas en la comunidad Universidad 2.0. Desde gnoss.com podemos aportar la experiencia piloto con profesores y alumnos de la Universidad Complutense de Madrid en la aplicación de herramientas 2.0 de las redes sociales para la gestión del conocimiento y desarrollo del aprendizaje a través de comunidades online.

    Te invitamos a que expreses tu opinión en este dafo colectivo. Para participar, sólo tienes que hacerte miembro de la comunidad Universidad 2.0 y acceder al dafo 'Las redes sociales como herramienta educativa en la universidad'.

    Puedes votar, hacer comentarios e incluso añadir nuevas Debilidades, Amenazas, Fortalezas y  Oportunidades. Los primeros factores los hemos obtenido después de hacernos las siguientes preguntas: ¿es posible una universidad que no comparte su conocimiento?, ¿cuál es la apuesta de valor de la universidad del futuro?,  ¿cómo afectan las herramientas 2.0 -wikis, blogs, redes sociales...-, la inteligencia colectiva, el conocimiento abierto, la creación múltiple de contenidos a la autoridad del profesor, a los usos y formas de una universidad como institución? …

     

     

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