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    Publicado el 10.4.2019 por Equipo GNOSS

    Arsys  entrevista a Ricardo Alonso Maturana: GNOSS como caso de éxito

    Arsys, líder en tecnología e innovación en Europa, ha entrevistado a Ricardo Alonso Maturana, fundador y CEO de GNOSS, para analizar en profundidad esta compañía tecnológica que con proyectos tan representativos como ‘El museo del Prado en la web’, se ha convertido en pionera del desarrollo de la inteligencia artificial en español y de la web semántica en España. Todo ello bajo la premisa de construir una ‘vida digital feliz’ en el proceso de transformación digital de las organizaciones y la sociedad en general.

    Lee aquí la entrevista al completo. 

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    Publicado el 20.3.2019 por Equipo GNOSS

    Cotec lanza su campaña #REINICIARLAUNI, un decálogo web desarrollado sobre tecnología GNOSS

    La Fundación Cotec para la innovación, referente en la promoción del I+D+i en España como motor del desarrollo económico y social, ha presentado una campaña con ideas para renovar la educación superior. Un proyecto que se materializa en un decálogo interactivo desarrollado por GNOSS con el objetivo de configurar un entorno en el que conocer esta iniciativa, divulgar los principios del decálogo y colaborar con experiencias educativas que sigan esta misma línea de transformación. Desde esta plataforma viva y abierta, se trata de impulsar a todo el entorno universitario para que participe de este proyecto promoviendo acciones de renovación y las compartan con el fin de generar una reflexión en este ámbito.

    La iniciativa es el resultado de tres años de colaboración con medio centenar de colaboradores, entre expertos y representantes del mundo universitario (estudiantes, profesores, rectores, académicos, emprendedores, etcétera). Todas las propuestas cuentan con al menos un caso previo de éxito en alguna universidad pública española, que se recogen a modo ilustrativo en la web. Las ideas y sus ejemplos se recopilan bajo el título de ‘Decálogo para cambiar la universidad’.

    Esta iniciativa se acompaña de un vídeo documental, ‘Reiniciando la universidad’, conducido por el divulgador Pere Estupinyà y producido por Minifilms TV, que reproduce el proceso de reflexión que originó la propuesta. Todo ello forma parte de la campaña #ReiniciarLaUni, una iniciativa abierta y viva, cuyo primer objetivo es crear un entorno interactivo y participativo que provoque una reflexión en el ámbito educativo, genere debate y recopile nuevas experiencias de cambio que ayuden a crecer a la propuesta inicial.

    La necesidad que tiene la universidad de renovarse para seguir siendo un referente en materia de conocimiento en la era digital es uno de los fundamentos de esta campaña de Cotec. El catedrático de Sociología y coordinador del Doctorado de Educación de la Universidad Complutense, Mariano Fernández Enguita, uno de los expertos que colaboró con el decálogo y participante hoy en la presentación, explica en el vídeo que “antes la gente encajaba en el sistema educativo porque este daba cosas que solo él podía dar”, mientras que hoy “no hay nada en el sistema educativo que no se pueda aprender sin él”.

    La directora de Educación de Cotec, Ainara Zubillaga, explicó que las propuestas y la campaña aúnan dos de los principales intereses de Cotec, como son la educación y la transición de lo analógico a lo digital. “Los cambios que provoca la revolución digital afectan también al conocimiento, a la manera en que lo generamos, lo compartimos y lo aprovechamos”, dijo. “Nos gustaría que esta campaña tuviera continuidad con actos de debate en centros universitarios, para que las propuestas de renovación que hacemos se enriquezcan con nuevas ideas y se terminen de materializar en la práctica”, adelantó.

    El director general de Cotec, Jorge Barrero, explicó cuál es a su juicio la mayor diferencia entre esta iniciativa abierta de cambio universitario y otras similares: “La mayoría de proyectos de cambio universitario, particularmente los que proceden del ámbito empresarial, se construyen desde el presente hacia el futuro, de arriba a abajo o de fuera a dentro. Nuestra propuesta es justo lo contrario, se ha pensado desde el futuro hacia el presente, de abajo a arriba y de dentro a fuera”.

    La idea de redactar el decálogo surgió durante el proceso de redacción de conclusiones de una actividad previa de Cotec, el Proyecto JEDI. Cotec acuñó el término JEDI (acrónimo de Jóvenes Emprendedores Digitales Innovadores) para identificar a personas que han sido capaces de generar innovación en España sin seguir la secuencia tradicional de estudiar, graduarse y, solo después, trabajar o emprender. Los JEDI tienen en común que han desarrollado una idea innovadora sin tener un título universitario o bien antes de finalizar su etapa formativa. Varios de sus testimonios son recogidos en el vídeo de la campaña.

    COTEC cuenta con cerca de 90 patronos, empresas privadas y administraciones de los ámbitos regional y local, entre los que se encuentran organismos como BBVA, Iberdrola, Repsol o las consultoras Deloitte y Mckinsey, entre otros, y cuyo presidente de honor es SM el Rey Felipe VI.

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