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    Publicado el 17.2.2012 por Equipo GNOSS

     

    Hola gnossonauta,

    el XI Congreso Internacional #Expoelearning tiene lugar la semana que viene, concretamente martes 22 y miércoles 23 en Feria de Madrid (IFEMA). En el evento se debatirá sobre diferentes implantaciones y visiones de e-learning en conferencias de alto nivel didáctico, con las mejores prácticas y casos de éxito. Este año, la temática central es  'La personalización del eLearning'.

    GNOSS - Didactalia estará presente en #Expoelearning el próximo miércoles, 22 de febrero, con una ponencia y un taller:

    • Ponencia 'Didactalia: web semántica y aprendizaje (Gnoss)'  - Sala de Ponencias del Pabellón 2, a las 15:30 horas.
    • Taller '¿Cómo afecta la web semántica al hecho de aprender y enseñar? Didactalia: web semántica y aprendizaje (Gnoss)' - Stand de ‘La Catedral de la Innovación’.

    Estaremos encantados de atenderte en el stand de ‘La Catedral de la Innovación’ (Pabellón 2, Stand B22 y B23).

    Entrevista a GNOSS en ABC Punto Radio

    Aprovechamos este boletín para invitarte a escuchar la entrevista a Ricardo Alonso Maturana, fundador y director de GNOSS, que incluye el programa ‘En Plan de Negocio’ (ABC Punto Radio). El espacio se emite este domingo, 19 de febrero, a las 15:05 horas. También puedes escucharlo en internet.

    Toda la información sobre gnoss.com, en GNOSS Noticias

    Disfruta de gnoss.com; innovamos contigo.

    El Equipo de gnoss.com

     

    NOTA: Si no quieres recibir esta newsletter puedes indicarlo en la gestión de boletines de GNOSS Noticias.

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    Publicado el 23.5.2011 por Equipo GNOSS

    'GNOSS: redes educativas' @mescarmena

    Post de Manuel Escarmena sobre el taller 'GNOSS TECNOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE', organizado por UOC-Espiral e impartido por Pablo Hermoso de Mendoza (EquipoGNOSS):

    "Me pareció un recurso educativo muy interesante para realizar formación informal y como complemento a formaciones formales realizadas bajo plataformas de eLearning"

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    Publicado el 8.3.2011 por Equipo GNOSS

    Formación en Web 2.0 (Katia de Miguel sobre GNOSS Universidad 2.0)

    Katia de Miguel escribe un interesante post sobre las diferencias entre el concepto tradicional de elearning y GNOSS Universidad 2.0.

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    Compartido el 27.10.2010 por Equipo GNOSS

    Edutec 2010 se celebra del 3 al 5 de noviembre en Bilbao.

    Ricardo Alonso Maturana, CEO de gnoss.com, presenta 'GNOSS Universidad 2.0' en Edutec 2010 el próximo jueves, 4 de noviembre, a las 15,30 horas, en el Aula 4 (Banco España).

    ¿Qué es Edutec?

     

    Tradicionalmente se ha pensado que era necesario aprender para poder participar; pero nuestra forma de vida en esta sociedad en continuo cambio ha provocado que, hoy en día, sea necesario participar para poder aprender.

    El cada vez más extendido y desarrollado aprendizaje 2.0, continuamente, abre nuevas y variadas vías que posibilitan tanto un aprendizaje para toda la vida basado en el auto-aprendizaje y la colaboración; como un nueva forma de comunicarnos.  Esto es,  se está  gestando una nueva manera de convivir.

    Desde EDUTEC 2010, foro de encuentro y comunicación entre personas y culturas, tenemos un doble objetivo:

    • Conocer, reflexionar y difundir experiencias de investigación y mejora educativa basadas en e-learning2.0.
    • Promover la comunicación entre profesionales, expertos, estudiantes y toda persona interesada en colaborar en este camino de construcción que es e-learning 2.0

    Por ello te invitamos a participar, colaborar y comunicar tu experiencia.

     

    PROGRAMA

     

    DIA 3 de NOVIEMBRE (Miércoles) Hora Actividad
      9:00-9:30 Entrega de documentación
      9:30-10:00 Inauguración del Congreso
      10:00-11:30 - Conferencia Inaugural:” Últimas tendencias innovadoras en el e-learning“.Germán Ruiperez Director del Laboratorio de Ingeniería Didáctica de la UNED Director de la Cátedra Toledo de E-Learning de la U. Camilo José Cela, Madrid
      11:30-12:00 Pausa: Café
      12:00-13:30
    • Comunicaciones
    • Taller “La evaluación de/con herramientas sociales”. Julio Barroso, Universidad de Sevilla
      13:30-15:30 Comida de los/as congresistas
      15:30-17:00
    • Comunicaciones
    • Taller “Edición on-line multimedia para la formación”. Santos Urbina, Universidad Illes Balears
    • Taller : “Presentaciones eficaces”. Jordi Adell, Universidad Jaume I, Castellón
      17:00-18:30 - Conferencia: “Revolución Educativa”.(videoconferencia)   Claudia Urrea Directora de Aprendizaje para Latinoamérica, One Laptop per Child (OLPC) y miembro de Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Laboratory  
    -Debate:  Xabier Basogain-EHU (Moderador)
    Expertos Invitados : Mariana Ludmila Cortés – OLPC Méjico
    Maria de la Paz Peña-Gerente Educación PYEduca
    Oscar Manuel Becerro – Director General Tecnologías Educativas DIGETE Perú
    Miguel Brechner y Mónica Báez – OLPC Uruguay (por confirmar)
      18:30  Final
         
    DIA 4 de NOVIEMBRE (Jueves) Hora Actividad
      9:30-11:00
    • Comunicaciones
    • Taller “Portafolio electrónico”. Mª Paz Prendes, Universidad de Murcia.
      11:00-11:30 Pausa: Café
      11:30-13:00 - Conferencia:” El futuro de la universidad. Saber enciclopédico vs. sabiduría“. Gorka J. Palacio Arko.Catedrático UPV-EHU
      13:30-15:30 Comida de los/as congresistas
      15:30-17:00
    • Comunicaciones
    • Taller “Mobile learning”. Mar Camacho, Universidad Rovira i Virgili.
      17:00-17:30 Presentación Editorial MAD-Eduforma:
    SOLANO, I.M. (coord.): Podcast educativo.
    CASTAÑEDA, L. (coord.): Redes sociales.
      17:30-19:00 - Conferencia: “Competencias del Maestro/Docente del futuro “.(videoconferencia) George Siemens Universidad de Athabasca. Canadá-Debate: António dos Reis (Moderador) 
    Expertos Invitados: David Richardson Linneous University – Sweden.
    Norbert Pachler, London University.
    Pedro Veiga Universidad de Lisboa. 
    Sixto Cubo –Universidad de Extremadura
       19:30  Final
    DIA 5 de NOVIEMBRE (Viernes) Hora Actividad
      10:00-11:30 - Conferencia:” Del e-learning al learning“  Antonio dos Reis.The Graal Institute. Lisboa
      11:30-12:00 Pausa: Café
      12:00-13:30 - Mesa Redonda: ” El futuro del E-Learning en la Universidad “.Elena Bárcena (Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas). UNED
    Sybil Caballero (Universidad Central de Venezuela, Caracas).(por confirmar)
    Antonio dos Reis. The Graal Institute. Lisboa
    Antonio Bautista García Vera (Catedrático de Didáctica y Organización Escolar. Universidad Complutense de Madrid)
    Timothy Read (Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos). UNED
      13:30-14:00 Clausura del Congreso: AutoridadesPresentación EDUTEC 2011

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    Compartido el 10.8.2010 por Equipo GNOSS

     

    El uso de las redes sociales como herramienta educativa en la universidad supone un nuevo elemento de debate en la mejora y aceleración del aprendizaje. Con el objetivo de conocer los distintos puntos de vista de la comunidad educativa hemos lanzado en abierto un dafo colectivo abierto a todo tipo de propuestas e ideas en la comunidad Universidad 2.0. Desde gnoss.com podemos aportar la experiencia piloto con profesores y alumnos de la Universidad Complutense de Madrid en la aplicación de herramientas 2.0 de las redes sociales para la gestión del conocimiento y desarrollo del aprendizaje a través de comunidades online.

    Te invitamos a que expreses tu opinión en este dafo colectivo. Para participar, sólo tienes que hacerte miembro de la comunidad Universidad 2.0 y acceder al dafo 'Las redes sociales como herramienta educativa en la universidad'.

    Puedes votar, hacer comentarios e incluso añadir nuevas Debilidades, Amenazas, Fortalezas y  Oportunidades. Los primeros factores los hemos obtenido después de hacernos las siguientes preguntas: ¿es posible una universidad que no comparte su conocimiento?, ¿cuál es la apuesta de valor de la universidad del futuro?,  ¿cómo afectan las herramientas 2.0 -wikis, blogs, redes sociales...-, la inteligencia colectiva, el conocimiento abierto, la creación múltiple de contenidos a la autoridad del profesor, a los usos y formas de una universidad como institución? …

     

     

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    Compartido el 30.6.2010 por Equipo GNOSS

    PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0

    GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010.

     

    -Educación aumentada y aprendizaje acelerado: espacios personales de aprendizaje

    GNOSS dispone de las herramientas de las aplicaciones de elearning, pero además de una arquitectura de participación que posibilita hacer otras cosas o las mismas fuertemente enriquecidas. En la práctica, Moodle, la más popular de las herramientas de elearning, no está enfocado, como es el caso de GNOSS, a aprovechar todo el potencial de aceleración del aprendizaje que puede proveer la tecnología y, más específicamente, la tecnología de redes sociales. GNOSS está concebido para que las personas puedan construir sus espacios personales de aprendizaje y trabajo en el marco más amplio de un espacio de comunidades de aprendizaje que les posibilita conectarse con otras personas de un modo profundo y significativo. En definitiva, la arquitectura de participación de GNOSS está pensada no para emular un proceso offline que conocemos bien en un espacio online, sino para generar un espacio social y de aprendizaje digital que amplía, enriquece, aumenta y mejora los límites de nuestra experiencia humana al aprender.

     

    -GNOSS Universidad 2.0: UNIA

     El proyecto se comienza a gestar a finales del verano del año pasado (septiembre de 2009). Ricardo Alonso Maturana, fundador y promotor de www.gnoss.com , hace pública su propuesta Universidad 2.0 en la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA). La idea es ir más allá de Moodle y potenciar al máximo las capacidades de la web social con las herramientas y servicios de www.gnoss.com

     

    -Experiencia GNOSS Universidad 2.0 en la UCM

    GNOSS Universidad 2.0 integra las redes sociales en el contexto tradicional de enseñanza-aprendizaje universitarios de forma que se consigue mayor implicación, colaboración y rendimiento de los alumnos. Los contenidos y las actividades de las asignaturas se comparten a través de comunidades en las que profes y alumnos interactúan con trabajos, comentarios y valoraciones.  Un grupo de profesores de la Universidad Complutense liderados por Juan de Castro trabaja con Universidad 2.0 desde el primer semestre de este curso. Más de 400 alumnos han participado en esta nueva forma de aprender en la universidad

    En resumen:

    Curso 2009-2010

    1.            GNOSS ha sido introducido como plataforma de aprendizaje en la red en la docencia de una Facultad, una Escuela y un Instituto de la UCM

    2.            Plenamente involucrados en docencia con GNOSS: 3 profesores.

    3.            Número total de estudiantes que han seguido la docencia GNOSS Universidad 2.0:  403

    4.            Número total de recursos subidos estrictamente por estudiantes y en una mínima parte por profesores:  3200

     

    -Canal GNOSS Universidad 2.0 en YouTube

    Tanto la experiencia de los profesores como la filosofía del proyecto se pueden ver en http://www.youtube.com/user/equipognoss

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