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    Publicado el 27.5.2011 por Equipo GNOSS

    Universidad y Web 2.0 (Ana Calderón)

    Interesante artículo de Ana Calderón que repasa las iniciativas españolas en la aplicación de redes sociales en la universidad. Cita cuatro ejemplos: Universidad de Sevilla, Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Universidad de Sevilla y Universidad Complutense (GNOSS Universidad 2.0).

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    Compartido el 29.3.2011 por Equipo GNOSS

    Más de cien personas han participado este fin de semana en las primeras Jornadas ‘Redes Sociales en la Educación’, un evento novedoso en el territorio nacional que ya ha abierto un foro de debate acerca del papel de la Web 2.0 en la formación y el aprendizaje. Las jornadas, celebradas en el IES La Laboral (Lardero, La Rioja), siguen ahora en la Red, fundamentalmente en las comunidades de gnoss.com y en el hashtag #redesedu11 (Más de 150 personas y organizaciones están participando en él). Con el objeto de compartir el conocimiento generado, os enumeramos las referencias acerca del evento que podéis disfrutar en la Red en estos momentos. A lo largo de la semana subiremos nuevos contenidos (fundamentalmente vídeos) y propuestas. Si conoces alguna referencia más, no dudes en comentárnosla.

    Ponencias

    La comunidad La Otra Escuela está recogiendo las ponencias de los participantes en #redesedu11. Están disponibles las presentaciones de Laura Colorado, Mikel Agirregabiria y Ricardo Alonso Maturana.

    Videocrónicas

    Galerías de imágenes

    Crónicas en blogs

    Referencias en medios de comunicación (sólo formato online)

     Ganadores del DESAFÍO GNOSS EDUCA

    Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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    Publicado el 28.10.2010 por Pablo Hermoso de Mendoza González

    Presentación e invitación para centros educativos del Pais Vasco:

    MAS ALLÁ DE MOODLE... GNOSS: VIDA DIGITAL PARA APRENDER.


    1. No Moodle. Entornos personales de aprendizaje (PLE). Red social con cerebro.

    2. La tecnología no es neutral. Aprendizaje ampliado y acelerado por la tecnología. Tecnología para la vida. Link data + Open Data + Datos estructurados.

    3. Aprendizaje informal. Más allá de las aulas.

    4. Diez herramientas integradas 2.0. para un modelo de intervención educativa. Hay un plan B. Sesión informativa abierta el miércoles 17 de noviembre de 2010, de 16:00-18:00 en el Aula principal de Informática, primer piso del IES Miguel de Unamuno (Bilbao). Organiza ZiberEskola y Gnoss.

    Ricardo Alonso Maturana, Pablo Hermoso de Mendoza.

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    Publicado el 30.8.2010 por Equipo GNOSS

    Referencia a gnoss.com en el blog Informática e Educaçao: "As redes sociais estão abrindo importantes oportunidades entre os professores, proporcionando mais possibilidades de construção do conhecimento através de comunidades virtuais de aprendizagem, onde o intercâmbio, o apoio ou a discussão se torna o centro das atividades".

     

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    Publicado el 24.8.2010 por Equipo GNOSS

    Artículo de Lic. Cintia Vanesa Días en la revista de Contaduría Pública de México, dentro de un número especial sobre redes sociales en julio de 2010. La autora reflexiona sobre la web 2.0 desde la experiencia en Latinoamérica: "El fenómeno de la Web 2.0 trajo aparejado un cambio en las relaciones sociales y una nueva forma de vincularnos con los otros y con el conocimiento. ¿Existe la capacitación en redes sociales? ¿Qué destrezas nos ayudan a desarrollar? ¿Qué opciones encuentro para poder incrementar mi participación personal y profesional."

    Hace referencia a GNOSS en la sección del artículo 'Redes sociales profesionales'.

     

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    Compartido el 15.7.2010 por Equipo GNOSS

    "Este encuentro es continuación y ampliación del I Encuentro “Inventando la Universidad 2.0”, que se celebró en la UIMP durante el verano de 2009. Con este segundo Encuentro se trata de poner en común las experiencias de introducción de la web 2.0 en el mundo universitario a nivel internacional,  contemplando tanto las experiencias americanas, como europeas y asiáticas. En el curso se pondrán en común experiencias en todos los ámbitos universitarios: docencia de grado, postgrado, investigación, innovación, comunicación, extensión universitaria y gestión" (redsocial.uimp20.es)

    Ricardo Alonso Maturana, CEO de gnoss.com, participa con 'Mas allá de Moodle: Vida Digital para aprender'

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    Publicado el 2.7.2010 por Equipo GNOSS

    Weekly gnoss.com newsletter: GNOSS University 2.0

    Hi gnossonaut!

    Education is one of the topics we are more concerned about, since we are a social network and internet users who believe in Web 2.0 as a tool to improve and accelerate learning. From gnoss.com, we have promoted communities like Didactalia, Forma or La otra escuela (The other school) where you can find all kinds of educational material and content about training and innovation in teaching. Those are our proposals but we’d love to have new ideas and educational communities in gnoss.com. We’ll listen to you ;-)


    GNOSS University 2.0

    In this newsletter we are presenting you the results of the GNOSS 2.0 University initiative, which we have carried out this year with a pilot experience in the Faculty of Economics at the Universidad Complutense of Madrid.
    GNOSS University 2.0 is a higher education approach aimed at improving, enriching and accelerating student learning in college thanks to the possibilities of social networks. It’s not about traditional e-learning, which paradigm is Moodle, which too often has used internet as an educational space to do the same than in the classroom but with other media. If you are interested in the proposal and want more information about it, we invite you to read how and why GNOSS University 2.0 was born.


    Students’ and professors’ opinion

    Participation, knowledge management, flexibility... These are the advantages of GNOSS University 2.0 outlined by some of the 400 students who have studied from gnoss.com communities this year. We don’t tell you about it, students do it themselves. You can see them on our YouTube channel. Encouraged by the success of the experience, we want to extend the GNOSS University 2.0 project to other colleges and universities. Can we count on you? If you’re interested in creating your gnoss.com class, we’ll help you.
    You needn’t wait. If you wish, you already can work in the GNOSS University 2.0 space. We suggest this video tutorial to create your own class and subject. What if you are a student? If you are having fun in social networks like Tuenti or Facebook... why don’t you enjoy the classes in gnoss.com? Tell your professor ;-)

    Enjoy gnoss.com! We innovate with you.

    The gnoss.com Team

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    Publicado el 1.7.2010 por Equipo GNOSS

    Newsletter semanal de gnoss.com: GNOSS Universidad 2.0

    Hola gnossonauta,

    la Educación es uno de los temas que más nos preocupan como red social y como usuarios de internet que creen en la web 2.0 como una herramienta que mejora y acelera el aprendizaje. Desde gnoss.com hemos promovido comunidades como Didactalia, Forma o La otra escuela en las que puedes encontrar todo tipo de material educativo y contenidos sobre formación e innovación en enseñanza. Son nuestras propuestas pero, nos encantaría contar con nuevas ideas y comunidades educativas en gnoss.com. Te escuchamos ;-) 

    GNOSS Universidad 2.0

    En esta newsletter te presentamos los resultados de la iniciativa GNOSS Universidad 2.0, que este curso hemos llevado adelante con una experiencia piloto en la Facultad de Económicas de la Universidad Complutense.

    GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. Si la propuesta te interesa y quieres más información, te invitamos a que leas cómo y por qué nace GNOSS Universidad 2.0.

    La opinión de los alumnos y los profesores

    Participación, gestión del conocimientoflexibilidad… Son algunas de las ventajas de GNOSS Universidad 2.0 que reseñan algunos de los 400 alumnos que han estudiado este año desde comunidades de gnoss.com No te lo contamos nosotros, lo hace ellos mismos. Puedes verlos en nuestro canal de YouTube. Animados por los buenos resultados de la experiencia, queremos extender el proyecto GNOSS Universidad 2.0 a nuevas facultades y universidades. ¿Podemos contar contigo? Si estás interesado en crear tu clase en gnoss.com, te ayudamos.

    Pero, no hace falta que esperes. Si lo deseas, ya puedes trabajar en el espacio GNOSS Universidad 2.0. Te proponemos este videotutorial para que crees tu clase y asignatura. ¿Y si eres alumno? Si te diviertes en redes sociales como Tuenti o Facebook…,  ¿por qué no disfrutas de las clases en gnoss.com? Díselo a tu profe ;-)

    Disfruta de gnoss.com; innovamos contigo

    El Equipo de gnoss.com

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    Compartido el 9.3.2010 por Equipo GNOSS

    Lina María Aguirre firma del diario La Vangüardia escribe en su blog Teclado Móvil en la portada de la edición digital sobre Gnoss en el marco de las redes sociales profesionales y sobre las utilidades y ventajas que ofrece sobre otras propuestas.

    " Lina María Aguirre Perfil: Soy periodista y escribo para distintas publicaciones. Investigo sobre temas relacionados con el periodismo, ciencia, tendencias en la Red y la literatura anglosajona. Desde 2003 colaboro para La Vanguardia.Estoy convencida de que estos son tiempos fascinantes para el periodismo de alto nivel profesional, atrevido con los cambios y con una clara noción de la idea del movimiento. Finalmente, creo que un buen aroma de café puede estimular la dosis diaria de noticias, así como un mal reportaje puede amargar el día, y la bebida"

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