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13 resultados

Excelente vídeo con dos puntos de vista (pesimista y optimista) sobre el futuro del papel. Fuente: Doring Kindersley UK

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Compartido el 5.7.2010 por Rubén Vinagre Sáenz

Artículo de Juan Boronat sobre el recelo de determinados sectores hacia la Web 2.0. Deja perlas como:

"Negar la evidencia de que 'el modelo de Comunicación 2.0 marca la tendencia del futuro', está llevando a muchas empresas a una peligrosa 'parálisis en el desarrollo de sus marcas y de sus valores. Esa corriente de escepticismo -en parte lógica, porque son pocos los que se atreven a asumir el riesgo de dar el primer paso-, tiene, como efecto colateral, la ralentización de los procesos evolutivos".

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Compartido el 5.7.2010 por Rubén Vinagre Sáenz

Artículo de Selva María Orejón sobre el uso de nuevos términos para describir capacitaciones profesionales en Internet. Analiza lo rápido que se queman algunas denominaciones, como es el caso de 'community manager'.

Incluye referencia al proyecto gnoss.com

 

 

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Compartido el 28.6.2010 por Rubén Vinagre Sáenz

'Cosas que aprendí en un medio digital' (LolaComoMola)

Silvia Cobo hace un completo análisis de las 'aventuras' y 'desventuras' de un periodista en un medio digital. MUY INTERESANTE.

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Publicado el 28.4.2010 por Rubén Vinagre Sáenz

Análisis sobre el valor y la calidad de la información de los 'tweets' de Twitter. Ofrece datos sobre los lenguajes más utilizados y el tipo de contenidos en esta herramienta de 'microblogging'.

Artículo obtenido vía Dolors Reig.

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Compartido el 13.1.2010 por Rubén Vinagre Sáenz

El rol de los medios de comunicación en la era 2.0 (233grados.com)

Entrevista de 233grados.com a Karma Peiró, responsable de participación de 3cat24.cat, sobre el rol que tienen los medios de comunicación en el nuevo entorno digital y participativo.

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Publicado el 24.11.2009 por Rubén Vinagre Sáenz

Juan Varela reflexiona en este artículo sobre la evolución de la profesión de periodista y las nuevas capacidades que demanda el medio internet. El consultor analiza cómo un profesional dedicado a la redacción pasa a ser el promotor, líder y animador de su propia red social. De hecho, el periodista funciona como medio. El nuevo profesional “es capaz de crear nuevas interacciones con su propio medio (si pertenece a alguno), las fuentes, los expertos con los que tiene una relación habitual, el público más especializado y segmentado, que sigue su trabajo por interés en su ámbito (geográfico o temático) de información, por empatía y a partir de ahí llega al público general con una estructura de reporteo, edición, difusión, participación, corrección y archivo en red”, indica el responsable de Periodistas 21.

Varela se atreve a dimensionar el negocio periodístico y defiende que “las redacciones futuras precisan una estructura más pequeña y eficiente, donde los periodistas estén permanentemente conectados -virtual y realmente- y trabajando la información como un proceso continuo y en transformación, donde nuevos algoritmos definen el medio y sus criterios”.

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Compartido el 20.10.2009 por Rubén Vinagre Sáenz

¿Qué se publica en el 'home' de un medio digital? (Blog Segundo Plano)

Análisis de la construcción del 'home' de portada de medios como El Páis, El Mundo, 20 minutos, Clarín, La Nación y Perfil. Muestra la publicidad de productos de la propia empresa; publicidad convencional; informaciones de temas relacionados con la empresa editora; y servicios del medio.

Álvaro Liuzzi, autor del artículo y del blog Segundo Plano, señala que "en un principio (los medios digitales) republicaban noticias de sus versiones impresas, lentamente comenzaron a incluir secciones, clasificados, y por supuesto publicidades externas e internas (productos de la empresa al que pertenecían)".

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Publicado el 13.10.2009 por Rubén Vinagre Sáenz

Blog 'El Tedé que no se ve'

Blog de los presentadores de TVE: "Son los rostros del Telediario, lo primero que ves al encender la TV. Ahora, María Casado, David Cantero, Ana Blanco y Pepa Bueno van a traerte las historias que no entran, lo que se quedan con ganas de contar y lo que ocurre fuera de la pantalla para traerte día a día las noticias de todo el mundo"

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Publicado el 27.9.2009 por Rubén Vinagre Sáenz

Etiquetas:

Espacio de reflexión teórica y crítica de la Alfabetización mediática e hipermediática, así como de los conceptos de: educomunicación, recepción crítica, educación para los medios, educación con los medios, educación a través de los medios y educación en medios.

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Compartido el 18.8.2009 por Pablo Hermoso de Mendoza González