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Atención a la Diversidad. Respuestas Educativas al alumnado con Altas Capacidades Intelectuales. Libro

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

22/02/2011

Libro de la Consejería de Educación de Madrid dedicado a los alumnos con necesidades educativas especiales, dentro de las Altas Capacidades Intelectuales y atención a la Diversidad.

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EDUCANDO LA INTELIGENCIA SOCIAL Y EMOCIONAL. Institución Educativa SEK

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

22/02/2011

Colegios SEK Aprender a aprender durante toda la vida http://www.sek.es/index.php?section=conocenos/sistema-educativo/principios-educativos

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Unidades didácticas de compensatoria. Consejería de Educación y Cultura.Dirección General de Formación Profesional Innovación y Atención a la Diversidad. Region de Murcia.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

12/02/2011

Unidades didácticas de compensatoria. Consejería de Educación y Cultura.Dirección General de Formación Profesional Innovación y Atención a la Diversidad. Region de Murcia.

Varias unidades didácticas encaminadas a la Atención a la Diversidad. La llegada a las aulas de niños/as inmigrantes y minorías étnicas que, en la mayoría de los casos no entienden ni hablan el castellano, crean en los docentes y tutores unas incertidumbres sobre qué hacer, por dónde empezar, cómo iniciar su proceso de enseñanza aprendizaje,etc.  Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Didactalia: material educativo.

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Atención a la Diversidad. Recurso Educativo. Los dispositivos Apple se convierten en logopedas. 'Speech with Milo: Verbs'. Noticia.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

06/02/2011

Atención a la Diversidad. Recurso Educativo. Los dispositivos Apple se convierten en logopedas. 'Speech with Milo: Verbs'. Noticia.

La aplicación 'Speech with Milo: Verbs' permite a los dispositivos de Apple ayudar a los niños con fallos en el habla. Se trata de una aplicación capaz de reconocer la voz y señalar una correcta pronunciación de las palabras. Finalista de los Mobile Premier Awards http://mktfan.com/story/18870/ El personaje principal de la aplicación es Milo. Los usuarios tienen que mandarle a Milo realizar distintas actividades. Habla con MILO. Los Verbos. http://translate.google.es/translate?hl=es&sl=en&u=http://appcircus.com/apps/speech-with-milo-verbs&ei=mm9OTYn7BYimhAfh27nQDg&sa=X&oi=translate&ct=result&resnum=1&ved=0CCkQ7gEwAA&prev=/search%3Fq%3D%2527Speech%2Bwith%2BMilo:%2BVerbs%2527%26hl%3Des%26biw%3D1280%26bih%3...

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Educación, profesorado, conocimiento. Eduardo Punset es entrevistado en Radio 25. Cadena Ser.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

11/01/2011

La necesidad de saber gestionar la diversidad. Punset es entrevistado en el programa Radio Punset.    

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APRENDIZAJE E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. VÍDEO

Publicado por Lucía Serrat

08/01/2011

APRENDIZAJE E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. VÍDEO

El funcionamiento de nuestro cerebro. Nuestras inteligencias y aprendizaje múltiples.

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PRIMER FORO MUNDIAL DEL SOBRE EL TALENTO. ÁGORA TALENTIA 2009. PAMPLONA.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

18/12/2010

El I Foro Mundial sobre el Talento, AGORA TALENTIA, se celebró en Navarra en 2009 La Comisión Europea y el Parlamento Europeo avalaron este foro pionero internacional. AGORA TALENTIA, un evento sin precedentes a nivel internacional organizado por el Gobierno de Navarra, a través de la Agencia Navarra de Innovación (ANAIN) y por la Fundación Navarra para la Diversificación (FND).

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Alta Capacidad, Talento. Atención a la Diversidad en Andalucía. Junta de Andalucía. Consejería de Educación.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

18/12/2010

ORDEN de 25 dejulio de 2008, por la que se regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa la educación básica en los centros docentes públicos de Andalucía. (BOJA de 22 de agosto de 2008)

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Plan de Atención a la Diversidad, Colegio San Juan Bosco. Jerez de la Frontera.

Publicado por M. E. González

12/12/2010

Atención a la Diversidad para todos, La atención a la diversidad del alumnado del Colegio San Juan Bosco es un punto de referencia de nuestra acción educativa, por ello es nuestra intención favorecer una organización flexible, variada e individualizada de la ordenación de los contenidos y de su enseñanza. Es nuestra obligación comenzar explicando que este proyecto no sólo va enfocado a aquellos alumnos/as que presentan una necesidad educativa especial, sino a la totalidad de nuestro alumnado, entendiendo que la diversidad es una riqueza y que cada uno de nuestros chicos y chicas poseen características que los hace diversos y distintos unos a otros. Todos y cada uno de ellos tienen el derecho de ser atendidos porque todo...

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La uniformidad es la muerte, la diversidad es la vida. Mijaíl Alexándrovich Bakunin. Atención a la diversidad, un caso en la alpujarra granadina.

Publicado por M. E. González

12/12/2010

Plan de Atención a la Diversidad en Educación Primaria: un caso práctico en la alpujarra granadina
José Ramón Sánchez Tejada Maestro y Licenciado en Pedagogía por la Universidad de Granada. Mijaíl Bakunin http://enestoestoy.blogspot.com/2007/05/mijal-bakunin.html

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