"Durante la crisis de los noventa, Finlandia salió de la crisis gracias a la formación de sus trabajadores y a la inversión en innovación y tecnología. Su sistema educativo ha fortalecido al país, que hoy afronta la crisis con mayor ventaja competitiva"
Una escuel finlandesa Fuente imagen: El País
Interesante artículo de Adrián Soto que plantea fomentar la educación, la universidad, la ciencia, la tecnología y la innovación, siguiendo el modelo finlandés para hacer frente a la crisis.
]]>Extracto:
Orbyt representa, para entendernos, lo contrario a las nuevas corrientes de pensamiento que preconizan un debilitamiento de las marcas en el ámbito de la información en beneficio de los consumidores-creadores-recolectores. Es también lo contrario a una Red donde el usuario no “come”, sino “picotea”; lo contrario a apertura; lo contrario a horizontalidad -aunque la apuesta por abrir la redacción tiene buena pinta y espero que me sorprenda cuando pueda probarlo-.
Es un producto bueno para los fanáticos de la marca. Y sería un buen producto si mañana se acabase la neutralidad de la Red.]]>Artículo obtenido vía Dolors Reig.
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Resumen o abstract del artículo
En el proyecto S5T se exploran las posibilidades de un sistema de gestión de contenidos en el contexto de un grupo de medios (prensa, televisión, radio, Internet). El sistema se basa en tecnologías de Web Semántica con el objetivo de hacer posible la automatización de servicios más complejos, aumentando la productividad de los responsables de la generación de contenidos y los servicios disponibles para los usuarios finales. La Web Semántica se orienta a producir representaciones comprensibles para las máquinas, pero no se puede olvidar que la interacción partirá y tendrá como objetivo las personas. En este artículo se presentan las interfaces que se han desarrollado en el proyecto para facilitar la interacción de las personas con la Web Semántica.
El objetivo ha sido facilitar la consulta y la navegación de los contenidos audiovisuales. Para la consulta se ha desarrollado una herramienta de creación de consultas por demostración. Para la navegación, se han desarrollado dos interfaces especializadas, una en la navegación de los contenidos y sus metadatos, y la otra en la navegación de las estructuras de conocimiento utilizadas para generar las anotaciones semánticas
de los contenidos.