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Guía GNOSS para... profesores

Colegios y centros educativos apuestan por la integración de Internet en la formación y en el desarrollo de nuevas formas de aprendizaje. GNOSS ha desarrollado contenidos y servicios para que los profesionales de la Educación exploten las posibilidades de la Red en un entorno privado y seguro. Trabajos, evaluaciones, materiales didácticos... protagonizan las opciones que GNOSS ofrece a profesores, educadores, padres y alumnos.
 
Aula virtual y gestión de asignaturas
Trabajos, contenidos… Las comunidades de GNOSS son espacios que se adaptan a las necesidades de un profesor para gestionar el desarrollo de una asignatura desde la Red. Para empezar, los contenidos de la materia se pueden compartir desde una comunidad de GNOSS con la privacidad que se escoja: sólo los verían los alumnos y las personas que el profesor determine. A su vez, una comunidad de GNOSS puede servir para realizar evaluaciones de documentos. El profesor propone un tema sobre el que hay que entregar un trabajo y los alumnos lo suben a una comunidad. Gracias a la política de certificación, el docente puede calificar los documentos de 0 a 10 o evaluarlos según su criterio (suspenso, aprobado, notable…).
 
 
Un espacio de debate para conocer nuevas formas de aprender
GNOSS es una red social en la que los usuarios comparten información en comunidades temáticas. Los docentes pueden disfrutar de varias comunidades que se han desarrollado desde GNOSS con contenidos muy interesantes en función de su especialidad. En ellas se ofrecen informaciones relacionadas con las últimas tendencias y noticias en educación:

 

  

En estas comunidades, además de compartir recursos, el profesor puede participar en el debate que se desarrolla en torno a las informaciones y archivos que se suben. Incluso puede valorarlos, siempre según la política de certificación que haya determinado el ‘community manager’.
 
El profesor tiene la opción de solicitar cuantas comunidades quiera y darles diferentes usos, siempre con un valor añadido, ya que se le permite el nivel de confidencialidad que requieras: desde la máxima exposición pública a la reserva total. 
 
Web y disco duro virtual
El claustro de profesores de un centro puede aprovechar las posibilidades que le ofrece GNOSS con la opción de usuario en modo corporativo. Al darse de alta como organización, un colegio o instituto tiene la opción de editar su trayectoria y mostrar, por ejemplo, una descripción de qué servicios presta o actividades se pueden desarrollar en sus instalaciones. Es decir, puede funcionar como página web o tarjeta de presentación del centro.
 
Pero las opciones que ofrece GNOSS no acaban ahí: el usuario en modo organización proporciona capacidad para crear un disco duro virtual en el que se almacena todo tipo de documentos de un modo privado o, si se desea, mostrarlos públicamente. Por ejemplo, es interesante enseñar a los internautas un archivo pdf con todas las actividades extraescolares que se organizan en el centro. Sin embargo, en los recursos privados pueden tener su hueco documentos confidenciales como el acta de una reunión.
 

Será el colegio, como organización, quien decida qué contactos pueden acceder y participar en sus recursos como editores o simplemente como lectores. Así, GNOSS podría funcionar como intranet del claustro de profesores.

Por otro lado, GNOSS también ofrece una herramienta de blogs, con la que un colegio, un profesor o una clase puede liderar un tema determinado (medio ambiente, ecología...) u ofrecer las últimas novedades del centro. 

 

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2010.3.8 noiz Equipo GNOSS

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