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Información de la comunidadPublicado por Equipo GNOSS
27/05/2011
Interesante artículo de Ana Calderón que repasa las iniciativas españolas en la aplicación de redes sociales en la universidad. Cita cuatro ejemplos: Universidad de Sevilla, Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Universidad de Sevilla y Universidad Complutense (GNOSS Universidad 2.0).
Publicado por Equipo GNOSS
20/05/2011
Hola gnossonauta, en boletines anteriores hemos hablado sobre las posibilidades de las redes sociales en el ámbito educativo. Como sabes, desde gnoss.com proponemos GNOSS Educa y GNOSS Universidad 2.0, dos iniciativas para todos aquellos profesores y educadores que quieren aplicar la lógica de las redes sociales en el aprendizaje. En este boletín te presentamos ’Debates Al Límite’, una propuesta dirigida por el profesor Juan A. de Castro (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad Complutense). Alumnos y profesor mantienen animados debates sobre los temas más destacados de la asignatura ‘Economía del Desarrollo’. Las mejores intervenciones se graban en vídeo y se publican en g...
Publicado por Equipo GNOSS
08/03/2011
Katia de Miguel escribe un interesante post sobre las diferencias entre el concepto tradicional de elearning y GNOSS Universidad 2.0.
Publicado por Equipo GNOSS
13/12/2010
Publicado por Equipo GNOSS
15/09/2010
El blog LabTIC de la Universidad Pedagógica de Buenos Aires analiza el encuentro University 2.0. Entre las ponencias que se comentan, LabTIC hace mención y análisis del proyecto GNOSS Universidad 2.0.
Publicado por Equipo GNOSS
06/09/2010
NOTA DE PRENSARicardo A. Maturana presenta ‘GNOSS Universidad 2.0’ en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo· Maturana, responsable de la empresa riojana RIAM Intelearning Lab, participa mañana martes, 7 de septiembre, en la mesa redonda Elearning 2.0 con la ponencia ‘GNOSS Universidad 2.0’: vida digital para aprender’· Más de 400 universitarios ya han trabajado con la iniciativa durante 2009/2010Logroño, 6 de septiembre de 2010Ricardo A. Maturana, fundador y promotor de gnoss.com, participa mañana en el encuentro ‘University 2.0’ que celebra la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP)...
Publicado por Equipo GNOSS
27/08/2010
Newsletter de gnoss.com: semana del 23 de agostoHola gnossonauta,en esta edición de la newsletter de gnoss.com hemos preparado una selección de los contenidos más interesantes que se han compartido esta semana. También queremos contar con tu opinión. Por ello, no te pierdas los dafos, las preguntas y los debates con más actividad: Contenidos Entrevista a Ricardo Alonso Maturana (Encuentro University2.0) | Area de Universidades y Redes Sociales.Turno de Ricardo Alonso Maturana (CEO de gnoss.com) es entrevistado en el ciclo de entrevistas del Encuentro University 2.0 de la UIMP por su contribución al evento con “GNOSS Universidad 2.0: Vida Digital para aprender”. Ninguna universidad espa&...
Publicado por Equipo GNOSS
20/08/2010
Ricardo Alonso Maturana, el CEO de GNOSS escribe un interesante artículo para TuRemanso.com.ar en el que plantea algunas conclusiones acerca del entorno 2.0 y el aprendizaje en la Universidad.
Publicado por Equipo GNOSS
10/08/2010
El uso de las redes sociales como herramienta educativa en la universidad supone un nuevo elemento de debate en la mejora y aceleración del aprendizaje. Con el objetivo de conocer los distintos puntos de vista de la comunidad educativa hemos lanzado en abierto un dafo colectivo abierto a todo tipo de propuestas e ideas en la comunidad Universidad 2.0. Desde gnoss.com podemos aportar la experiencia piloto con profesores y alumnos de la Universidad Complutense de Madrid en la aplicación de herramientas 2.0 de las redes sociales para la gestión del conocimiento y desarrollo del aprendizaje a través de comunidades online.Te invitamos a que expreses tu opinión en este dafo colectivo. Para participar, sólo tienes que hacerte miembro de la...
Publicado por Equipo GNOSS
09/08/2010
As redes sociais estão abrindo caminhos na construção de comunidades virtuais de aprendizagem, onde o intercâmbio entre os pares, a ajuda e o debate são o centro da atividade. Gnoss chega com a idéia de uma sociedade em rede, permitindo a qualquer grupo ou organização de pessoas se conectar, relacionar, estudar ou trabalhar de acordo com seus interesses (Verônica Carvalho)
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