Publicado por Ana Moreno
04/07/2011
Un interesante artículo de consumer.es que concluye que 'las recompensas por las calificaciones deben estar orientadas al reconocimiento y las sanciones, a fomentar el sentido de la responsabilidad'.Un 66,2% de los estudiantes de 8 a 16 años manifiesta recibir algún premio o recompensa por sacar buenas notas
Lo idóneo es que el estudiante busque el aprendizaje por el valor que tiene, no por las consecuencias que puede comportar
La clave está en no centrar la motivación al estudio solo en los exámenes y calificaciones
Además da algunos consejos para los padres sobre cómo actuar ante los suspensos.
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad La otra escuela: innovación educativa.