Resources > Category > Premios - Fundación Promete. Comunidad del Talento

Características socioemocionales de las personas adolescentes superdotadas. Ajuste psicológico y negación de la superdotación en el concepto de sí mismas. Tesis Doctoral.

24/09/2010

SEGUNDO PREMIO DE LA CONVOCATORIA DE PREMIOS NACIONALES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA 2006.
MODALIDAD DE TESIS DOCTORALESMaría Peñas Fernández

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SUPERDOTADOS AL ESTE DE LA CAMPANA DE GAUSS. DOCUMENTAL. Premio Fundación Promete a la Divulgación del Talento. Director Luis Mora. Vídeo

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

29/07/2010

A petición de varias familias, volvemos a poner a vuestra disposición el gran documental ganador de nuestro PREMIO PROMETE A LA DIVULGACIÓN DE LAS ALTAS CAPACIDADES Y EL TALENTO.Está en la comunidad desde hace mucho tiempo, pero al parecer, no lo encuentran estas personas.El documental 'Superdotados, al este de la campana de Gauss', Premio a la Divulgación del Talento.www.larioja.com/20090312/local/region/rioja-fundacion-promete-estudia-200903121307.html

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INTERAC. ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES. ASIER REINOSO GANA CERTAMEN LITERARIO.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

15/07/2010

Damos nuestra más sincera enhorabuena a:
ASIER REINOSO de 6 años, participante del GAR MUSKIZ por ser ganador en el II CERTAMEN INTERNACIONAL de Creación Literaria Premio ARETÉ, que organiza y concede la asociación onubense ARETÉ para las Altas Capacidades Intelectuales.
En la misma edición ha conseguido también el Premio INTERAC, concedido al mejor trabajo de una persona participante en un Grupo de Alto Rendimiento Intelectual: GAR.

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Jóvenes con talento. La fundación Príncipe de Girona ya tiene a sus primeros premiados: cinco emprendedores y una entidad catalana. Tiempo cuenta sus historias. Noticia

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

03/07/2010

A los galardonados les une la juventud, el talento y bastante esfuerzo de superación. Fórum IMPULSA. Fundación Príncipe de Girona.es.fundacioprincepdegirona.org/impulsa/informacion-general/programa/

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Howard Gardner y su "Proyecto Zero"

Published by M. E. González

22/05/2010

Una manera de construir una educación de las inteligencias múltiples consiste en diseñar un programa modelo en un emplazamiento específico. De esta manera, puede estudiarse el programa y comprobar si ha resultado eficaz y, si ha sido así, determinar por qué lo ha sido, para luego decidir si puede exportarse a otro emplazamiento. Howard Gardner.Gardner, neuropsicólogo, es codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de
Educación de Harvard, donde además se desempeña como profesor de educación y de
psicología, y también profesor de Neurología en la Facultad de Medicina de Universidad
de Boston .
En 1983 presentó su teoría en el libro Frames of...

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"Superdotados, Al Este de la Campana de Gauss". Documentos TV. Televisión Española

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

01/05/2010

A petición de numerosas familias, os ofrecemos de nuevo el Documental premiado por Fundación Promete dentro del I Premio de Divulgación del Talento y las Altas CapacidadesEl documental "Superdotados, Al Este de la Campana de Gauss", producido por Zarabanda Films y dirigido por Luis Mora y Adolpho Cañadas, ha fue galardonado por la Fundación Promete con el I Premio Promete a la Divulgación del Talento y las Altas Capacidades, que premia a la mejor obra de divulgación que trate sobre el ámbito del talento y la alta capacidad y contribuya a una mejor comprensión de las características y necesidades de este colectivo.
El documental se emitió el martes 17 de marzo del 2009 en el programe de RTVE &l...

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Fundación Promete galardonada con el Premio a la Labor Social, Revista Ejecutivos. Noticia.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

27/03/2010

El jueves, día 26 de marzo, Luis Cacho, presidente de Fundación Promete recogió el Premio a la Labor Social otorgado a Fundación Promete por parte de la Revista Ejecutivos.

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" Buscadores de talentos ocultos ". Noticia, farodevigo.es- Octubre, 2.009

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

10/10/2009

Fuga de Talentos en las empresas.El absentismo laboral, la falta de rendimiento, la emigración de talentos a otras empresas... se traducen en peores índices de productividad. Los responsables no son los trabajadores, como podría parecer, sino unos equipos directivos que no logran motivarlos, tal vez porque no saben cómo hacerlo, a pesar de que cuenten con talentos –incluso ocultos– para ello. "El líder debe conseguir que la gente sea feliz haciendo lo que hace", sería el lema de este nuevo enfoque de las relaciones en una compañía.

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" Romper el techo de cristal ". Mujeres, Igualdad de Talento...Igualdad de oportunidades. Oficina Internacional del Trabajo, Ginebra.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

10/10/2009

Estudio-Investigación.
“Romper el techo de cristal": las mujeres en puestos de dirección” de Linda Wirth. La actualización contiene las estadísticas más recientes con respecto a las mujeres en los puestos de dirección, provenientes del Anuario de Estadísticas del Trabajo de la OIT (2003) y de los datos estadísticos de entes gubernamentales, organismos de las Naciones Unidas, organizaciones no gubernamentales (ONG) e institutos de investigación. Akemi Serizawa recopiló y analizó los datos estadísticos, y desarrolló los gráficos. Prue Hopkins llevó a cabo investigaciones suplementarias en Internet, compiló y elaboró la información y d...

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" Me aburro...". RTVE. Noticia. Una juez de Madrid ha reconocido su derecho a una atención educativa específica.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

10/10/2009

En cada aula puede haber un niño con alta capacidad intelectual o un talento específico."Me aburro..." es la frase más repetida por Miguel, de 10 años. Miguel tiene inquietudes poco comunes para un niño de su edad, ya que le interesa la astronomía y la zoología. Además, Miguel tiene un cociente intelectual de 130, pero sus padres temen que acabe, como el 68% de los niños superdotados, en fracaso escolar.Pequeños geniosEnrique es uno de ellos. Estudia segundo de ESO, pero además pasa algunas tardes en la Escuela de Ingenieros Agrónomos, donde realiza una investigación sobre Edafología, o en la de Arquitectura, donde estudia el impacto de terremotos en los materiales de construcci&oacu...

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