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Fundación Promete. Comunidad del Talento
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Become a member and participateFundación Promete es la red social de los niños, jóvenes, padres, profesores, educadores, expertos e instituciones que colaboran y trabajan en la educación y el desarrollo del talento.
Community informationPublished by Raul Martinez Gomez
27/03/2011
Tenéis disponible en nuestra web información actualizada sobre Campus Talentia. Os animamos a que entréis a consultarla y estamos a vuestra disposición para cualquier información adicional que queráis al respecto. Un saludo.
Published by ARETÉ Huelva Diego Rodríguez Toribio
01/01/2011
En esta entrada hablamos sobre los recursos que hay que echar si no nos ha sido concedida la beca de este año. http://asociacionarete.blogspot.com/2011/01/informacion-importante-sobre-becas.html Es importante saber que en Andalucía hay un problema en la gestión porque no aparecen los niños de Altas Capacidades y tan sólo aparecen los superdotados en el programa SÉNECA, que es el que gestiona este tema y sobre el que se basan las concesiones.
Published by Isabel Ardanaz Salaberri
27/10/2010
INTRODUCCIÓN
Esta guía informativa está pensada para ser leída conjuntamente por padres e hijos.
¿Cómo podemos usar esta Guía?
Tiene básicamente dos formas de uso: por los estudios finalizados, para ver las posibilidades de
continuar, o por los estudios sobre los que se quiere obtener información.
Si se accede por los estudios finalizados, en un organigrama se indican todas las posibles
opciones que se tienen al finalizar esos estudios y se remite a la página donde se puede ampliar
la información.
Si se accede por los estudios cuya información se desea, aparece la descripción general de esos
estudios con su organización gene...
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Published by Isabel Ardanaz Salaberri
26/10/2010
Consejerías de EducaciónUnión EuropeaUniversidadesCentros de Documentación y Bases de DatosBibliotas de todo el mundoMovimientos de Renovación Pedagógica Association Europèenne des Enseignants (AEDE)Association for Teacher Education in Europe (ATEE)European Asociation for International Education (EAIE)European Association of Institutions in Higher Education (EURASHE)Guía de gestión de Asociaciones, Fundaciones y ONGsRed Iris. Red Española de I + D
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Published by Isabel Ardanaz Salaberri
18/07/2010
"Este espacio web pretende ser un punto de encuentro para aquellas personas interesadas en desarrollar una visión compartida de las competencias digitales en el contexto de la educación obligatoria primaria y secundaria (6 a 16 años)".
Las áreas en las que se estructuran este espacio web son las dimensiones de la competencia digital:
1. La dimensión del aprendizaje abarca la transformación de la información en conocimiento y su adquisición.
2. La dimensión informacional abarca la obtención, la evaluación y el tratamiento de la información en entornos digitales.
3. La dimensión comunicativa abarca la comunicación interpersonal y la soci...
Published by M. E. González
22/05/2010
MURCIA EDUCA.Publicaciones, Tablón de Anuncios.Becas y ayudas
Ayudas a la Formación
Ayudas Investigación
Concursos y premios
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Published by José Luis Sánchez Piñero
04/01/2010
Interesante texto del Ministerio de Educación. No sé si lo habéis colgado ya. Si es así, lo borramos.
Published by Isabel Ardanaz Salaberri
20/12/2009
GNOSS hace posible que las personas, las organizaciones y los grupos puedan crear, compartir y distribuir conocimiento sobre todo tipo de formatos (videos, imágenes, url, documentos de texto, pdf, documentos semantizados, etc.). A su vez los miembros de esta red pueden descubrir conocimiento gracias a unos algoritmos agregados de búsqueda que trazan el grafo semántico de la información. Conocer y compartir relaciones personales y profesionales.
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Published by Isabel Ardanaz Salaberri
08/12/2009
Altas Capacidades en Catalunya. Asociación AFINS.
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Published by Isabel Ardanaz Salaberri
03/10/2009
Ciencia y Tecnología: por las patas de los caballos.Todos sabemos que el siglo XXI tendrá como eje el paso hacia la sociedad de la información y el conocimiento. Hasta hace algunos años se decía que ya habíamos entrado a la era de la sociedad post-industrial y que las viejas fábricas con chimeneas habían quedado atrás.Sin embargo, la crisis global del 2009 nos dice claramente que –a pesar de las innovaciones tecnológicas, algunas de las cuales se llevaron al campo financiero– la sociedad post-industrial está aún en la adolescencia y que habrá una larga época de convivencia con las tecnologías del siglo XX.Verlo informe en el portal de la Red de Indicadores de Ciencia y Tecno...
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