Published by Isabel Ardanaz Salaberri
06/12/2009
La atención a la diversidad se concreta en la LOCE en el Cap. VII (art. 40-48) identificando a
estos alumnos como alumnos con necesidades educativas específicas. El concepto de ACNEES que
planteó la LOGSE en su momento se modifica con la LOCE, estableciendo tres grupos, bajo el epígrafe
de alumnos con necesidades educativas específicas:
• De los alumnos superdotados
• De los alumnos con necesidades educativas especiales
• De los alumnos extranjeros
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