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ENSEÑAR A APRENDER. ANALISIS Y DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROFESOR. Emilio García García Dpto. de Psicología Básica II. Procesos Cognitivos Universidad Complutense de Madrid.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

27/12/2010

Estudio-Investigación. Enseñar-Aprender en la Sociedad del Conocimiento.

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Las claves educativas del 'ser creativo' Congreso en Málaga. Noticia El Mundo 22/10/2010

Published by M. E. González

24/10/2010

El sistema educativo tiene que cambiar. Esa es la conclusión extraída de las charlas ofrecidas en la primera jornada del I Congreso de Mentes Brillantes celebrado en Málaga. La comunidad científica clama por una nueva forma de enseñar que se adapte a las nuevas generaciones, tan influenciadas por la tecnología e inmersas en una sociedad globalizada, y que por encima de todo, no frene la creatividad.

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TOLEDO. Educación acentúa la formación de docentes sobre el proyecto Escuela 2.0 - ABC.es

Published by M. E. González

08/10/2010

La Consejería de Educación, Ciencia y Cultura pondrá en marcha, a partir de septiembre, nuevos cursos de formación sobre el proyecto Escuela 2.0 dirigidos a tutores de 5º y 6º de Primaria, ya que los alumnos de ambos cursos serán los que trabajarán con ordenadores portátiles y otras herramientas digitales.Así lo dijo el viceconsejero de Educación, Pedro Pablo Novillo, quien detalló ayer el Plan Regional del profesorado. Además, la Consejería seguirá impulsando la formación on line, que está experimentando una creciente demanda, pues en menos de cinco años se ha triplicado el número de profesores que optan por la formación a distancia. «Se ha pasado d...

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" Los siete saberes necesarios para la educación del futuro", por Edgar Morin. Libro

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

23/09/2009

Sobre Edgar Morin:Director Emérito del Centro Nacional para la Investigación Científica, París Francia. Presidente de la Agencia Europea de la Cultura. Colaboro con la UNESCO en el Programa “Educación para un Futuro sostenible” para el cual produjo un documento que titulo Los siete saberes necesarios para la educación del futuro.Es autor, entre otros, del libro El Pensamiento Complejo, en el que vuelca sus experiencias y conclusiones sobre el problema del conocimiento pertinente y es uno de los grandes lideres del
mundo, impulsores de la reforma del pensamiento. Sus aportaciones renovadoras sobre la concepción del pensamiento complejo han tenido un notable impacto en la mayoría de paises a tal punto que comienza a ser...

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Ideas para Enseñar. El Tangram en la Enseñanza y el Aprendizaje de la Geometría

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

22/04/2009

Ante la necesidad que tienen los docentes de profundizar en la comprensión del conocimiento geométrico y sus implicaciones didácticas, se ha considerado relevante llevar a cabo un taller orientado a caracterizar y analizar las bases matemáticas del Tangram Chino, así como a ponderar su potencial didáctico en elproceso de enseñanza y aprendizaje de la Geometría a nivel de educación básica.
Autor: Martha Iglesias Inojosa
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Marzo de 2009, Número 17, páginas117-126 ISSN: 1815-0640

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