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¿Vivimos en una Mediocracia?. El ataque de los mediocres. Artículo en la revista "Muy interesante". Enero 2011

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

16/01/2011

Una vez más se confirma que la mediocridad atenta contra el Talento. Este artículo deja bien claro la incapacidad para crear y apreciar la "excelencia", en cualquier ámbito del conocimiento. Nuestro proyecto en Fundación Promete procura evitar esta apreciación. Nuestro Plan Global para el desarrollo del talento está en marcha y consiguiendo objetivos. Leedlo con atención, creo que vale la pena. Os agradecería algún comentario, así participamos todos y dejamos nuestras opiniones, Gracias a tod@s. Isabel

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Talento, Alta Capacidad, niños sobresalientes son llevados al Senado de México. Noticia

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

31/12/2010

México sigue buscando la atención a los niños con Talento. El senador del PRI, Adolfo Toledo Infanzón, planteó la necesidad de que la Secretaría de Educación Pública refuerce los programas de detección y atención de niños con aptitudes sobresalientes, para potencializar sus habilidades académicas, culturales, deportivas y artísticas, que propicien su desarrollo personal.

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Legislación Educativa. Ordenación de la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales. Ley Orgánica, Decretos, Resoluciones.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

29/12/2010

Ley orgánica 1/1990 de 3 de Octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) Real Decreto 696/1995 de 28 de abril, de Ordenación de la educación de los alumnos con necesidades educativas especiales Orden de 14 de febrero de 1996, sobre evaluación de los alumnos con necesidades educativas especiales que cursan las enseñanzas de régimen general establecidas en la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de Octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo. Orden de 14 de febrero de 1996, por la que se regula el procedimiento para la realización de la evaluación psicopedagógica y el dictamen de escolarización y se establecen los criterios para la escolarización de los alumnos con necesidades edu...

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Llena de educación tu portátil. Noticia. El País.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

21/12/2010

Una cosa es que Escuela 2.0 lleve las Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) a las aulas entre 5º de Primaria y 2º de ESO y otra enseñar con ellas. La integración de los recursos digitales requiere nuevos materiales y servicios didácticos que aprovechen las características de estos equipos: hipertextuales, interactivos, motivadores, facilitadores de la monitorización total del alumnado; y más baratos. Algunos profesores se ven obligados a elaborar sus propios contenidos. Cataluña es la comunidad donde este modelo está más desarrollado.

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Ken Robinson – Cambiando Paradigmas en la educación.

Published by JULIÁN MASA PARRALEJO

20/12/2010

Ken Robinson – Cambiando Paradigmas en la educación.

Ken Robinson. El Cambio.

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TALENTO, INTELIGENCIA, POTENCIAL. EL ROL DEL PROFESOR EN EL DESARROLLO DEL TALENTO,.RENZULLI. Investigación.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

09/09/2010

Renzulli nos ofrece un estudio extraordinario sobre el Rol del Profesor en el desarrollo del Talento.Joseph Renzulli (nacido el 07 de julio 1936) es un estadounidense psicólogo educativo . Él desarrolló el modelo de tres anillos de la superdotación, que promueve una concepción más amplia de la sobredotación. También desarrolló el "Modelo de Enriquecimiento de la Escuela" para el desarrollo de talentos de los niños en las escuelas.translate.google.es/translate

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LA RIOJA. El Gobierno reforzará la orientación profesional de los alumnos desde la ESO. Noticia. larioja.com

Published by M. E. González

24/08/2010

En 2010-2011, un grupo técnico de orientación y colaboración con universidades se encargará del diseño de contenidos que se trabajarán durante la escolarización postobligatoria asociados a las habilidades para la gestión de la carrera académica del alumno.

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El Genio que todos llevamos dentro. Entrevista a David Shenk, a propósito de su libro: "The Genius in All of Us".

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

02/05/2010

Pregunta a David Shenk.Usted afirma que todo lo que nos han dicho acerca de la genética, el talento y la inteligencia está equivocado ¿Por qué?Cada vez que nos enfrentamos con un talento prodigioso, nos dicen que debe ser algo de los genes, porque no podemos imaginar ninguna otra explicación. De hecho, en el caso de Mozart, es evidente que su educación fue también muy notable en términos de estimulación de sus habilidades.
Libros de David Shenk.www.amazon.com/Genius-All-Us-Everything-Genetics/dp/0385523653/ref=sr_1_1http://www.amazon.com/s?ie=UTF8&rh=i%3Astripbooks%2Cp_27%3ADavid%20Shenk&field-author=David%20Shenk&page=1

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La Paradoja de la Sabiduría. Eduard Punset. Redes, TV Española,

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

07/03/2010

Habilidades y Conocimientos nuevos.Eduard Punset, entrevista en Redes a Elkhonon Goldberg, Director Instituto Neuropsicología y Funcionamiento Cognitivo de Nueva York. En el programa de esta semana nos propondrá una nueva forma de ver la lateralidad del cerebro.

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Programa Educativo para Estudiantes Talentosos y Superdotados, GATE. DISTRITO ESCOLAR UNIFICADO DE LOMPOC.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

11/10/2009

Dr. RenzulliEl Distrito Escolar Unificado de Lompoc (LUSD) reconoce las necesidades individuales de los estudiantes talentosos y superdotados (GATE) y la diversidad de habilidades e intereses de este grupo. El LUSD proporciona el programa GATE basado en un currículo diferenciado e intelectualmente estimulante y una variedad de estrategias basadas en la enseñanza y el aprendizaje.American Educational Psychologist.

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