FORMA es un espacio para los profesores, educadores y expertos que desean trabajar, conversar, compartir y crear contenidos en el terreno de la Formación Profesional.
Información de la comunidadPublicado por Equipo GNOSS
13/08/2010
Celestino Corbacho, ministro de Trabajo e Inmigración, comentó el pasado día 20 de Julio que quiere convertir la Formación Profesional en un "factor estratégico" para incrementar la productividad de las empresas y fomentar la empleabilidad.
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Publicado por Pablo Hermoso de Mendoza González
03/08/2010
El día 10 de noviembre de 2010 se celebró la 8ª reunión del Comité Técnico Nacional de Certificados de Profesionalidad en el Centro de Referencia Nacional de Informática y Comunicaciones, THink-TIC, en Logroño. Esta reunión pudo seguirse en tiempo real, desde el momento de su inicio, a través de la página web del Gobierno de La Rioja.Este Comité está compuesto por representantes especialistas en Formación para el Empleo del Servicio Público de Empleo.
Publicado por Equipo GNOSS
02/12/2009
Resolución de la consejera de Trabajo y Formación de 20 de noviembre de 2009 por la que se aprueba la convocatoria para conceder subvenciones públicas destinadas a llevar a cabo acciones
de apoyo y de acompañamiento de la formación, de ámbito autonómico, en aplicación de la Orden TIN/2805/2008, de 26 de septiembre, por la que se establecen las bases reguladoras para
conceder las subvenciones mencionadas, cofinanciada por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo Plurirregional ‘Adaptabilidad y ocupación’ para el período 2007-2013 Tipología de acciones:
Boque 1 a) Acciones de prospección y análisis b) ...
Publicado por Equipo GNOSS
06/08/2009
Enlace al documento en formato pdf del IV Plan de Empleo de Navarra 2009-2012.
El Plan dedica el capítulo 3 a la cualificación profesional, en el que destaca la importancia del capital humano como factor de competitividad en los sectores económicos y la necesidad de la cualificación del mismo tanto para el crecimiento económico como para la empleabilidad y el desarrollo personal.
Publicado por Equipo GNOSS
14/04/2009
Se presenta en este capítulo la situación de la educación de nuestro país en relación a los demás países, a través de una selección de indicadores estadísticos. Los indicadores se han organizado en dos grupos: indicadores de la U.E. que son utilizados como puntos de referencia para el seguimiento de los Objetivos 2010 de los sistemas educativos y formativos en la U.E., todos ellos procedentes de los Indicadores Estructurales de Eurostat; y otros indicadores internacionales de la educación cuyas fuentes son Eurostat y la OCDE (Indicadores de la Educación de la OCDE, Proyecto INES)
Publicado por Equipo GNOSS
25/03/2009
Se crea el Observatori del Treball de les Illes Balears como un órgano desconcentrado sin personalidad jurídica propia, adscrito a la consejería competente en materia de trabajo y formación, que dependerá orgánicamente y funcionalmente de la persona titular de la dirección general que designe el consejero o consejera. El Observatori del Treball de las Illes Balears tiene como finalidad gestionar la obtención y la recopilación de los principales datos sociolaborales de las Illes Balears y profundizar en el estudio y la investigación de las características del empleo y el paro, así como de todos los aspectos relacionados con el mercado laboral (coste del trabajo, accidentes laborales, conflictos, condiciones ...
Publicado por Equipo GNOSS
25/03/2009
Texto Refundido de la Ley General Presupuestaria
Publicado por Equipo GNOSS
25/03/2009
“La presente Recomendación debe contribuir al desarrollo de una educación y formación de calidad, orientada al futuro y adaptada a las necesidades de la sociedad europea, apoyando y completando las acciones que los Estados miembros emprendan con el fin de garantizar que sus sistemas de educación y formación iniciales pongan a disposición de todos los jóvenes los medios necesarios para desarrollar las competencias clave que los preparen para la vida adulta, y que constituya una base para el aprendizaje complementario y la vida laboral, así como que los adultos puedan desarrollar y actualizar sus competencias clave mediante una oferta coherente y completa de aprendizaje permanente. La presente Recomendación también debe proporcionar un marco de referencia común a escala europea sobre las com...
Publicado por Equipo GNOSS
25/03/2009
“El Consejo Europeo de Primavera celebrado en Marzo de 2005 relanzó la estrategia de Lisboa al centrarse en el crecimiento y el empleo en Europa. Al tomar esta decisión, los Jefes de Estado o de Gobierno han enviado un mensaje claro concerniente a las prioridades de la UE en los próximos años. Europa debe centrar progresivamente su política en el crecimiento y el empleo, contra un contundente entorno de política macroeconómica y dentro de un marco encaminado hacia la cohesión social y la sostenibilidad medioambiental, que son los pilares de sustentación vital de la estrategia de Lisboa. En este contexto, se reafirmó la posición primordial que tienen la educación y la formación, el consejo de Primavera declaró claramente que “la educación a lo largo de toda la vida es una condición sine qua...
Publicado por Equipo GNOSS
25/03/2009
The White Paper is part of a process designed simultaneously to provide an analysis and to put forward guidelines for action in the fields of education and training. It takes forward the White Paper "Growth, competitiveness, employment", which stressed the importance for Europe of intangible investment, particularly in education and research. This investment in knowledge plays an essential role in employment, competitiveness and social cohesion. This White Paper whilst looking forward to the Madrid European Council meeting, draws upon the conclusions of the Cannes European Council of June 1995, which state that: "Training and apprenticeship policies, which are fundamental for improving employment and competitiveness, must be strengthened, especially continuing training". The White Paper se...
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