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Publicado por Lou Cebrián @ IES ICARO 1GCM 2011-12

17/06/2012

Nuestra penúltima entrada de blog dentro de la familia ICI y, aunque creo que lo subo tarde, pero mejor tarde que nunca. Hablamos de un tema que nos ha gustado mucho trabajar: promociones y sobre todo, realizar un modelo de escaparate. Lo hemos hecho descrito y con imágenes en el informe pero, si hubiéramos tenido más tiempo, nos hubiera encantado hacer un mini escaparate, ¿por qué no? URL: http://icimerchandising.blogspot.com.es/2012/06/se-acerca-el-final.html Disfrutad de la entrada y ¡nos vemos en la próxima! Saludos!

Como todos sabeis, ya hemos terminado el curso y con ello el proyecto Apadrina, para mucho ha sido un gran año lleno de emociones, en cambio otros no han podido aguantar la presión y han abandonado el curso. No tengo ninguna queja del Proyecto Apadrina, pero ya que este año ha sido todo mas dificl e innovador porque era el inicio, el año que viene no tendrán tanto trabajo como nosotros y será todo mas facil.  En mi opinion lo que cambiaría de este curso son hacer tantos videos sobre los informes, ya que para mi eran todos practicamente igual y con eso poco se puede innovar y hacer algo ingenioso, pero la idea de hacer videos durante el curso me gusta, por lo que creo que se podrian hacer videos pero no sobre los informes sino sobre otr...

Publicado por Lou Cebrián @ IES ICARO 1GCM 2011-12

14/06/2012

Hola chicos! Las horas de publicación en el blog para el sábado 16 son la siguientes: 16h - 17h: Grupo 5 17h - 18h: Grupo 8 18h - 19h: Grupo 7 19h - 20h: Grupo 4 20h - 21h: Grupo 6 21h - 22h: Grupo 2 22h - 23h: Grupo 1 23h - 24h: Grupo 3 Si alguién tiene dudas sobre cual es su grupo, puede verlo aquí: http://red.gnoss.com/comunidad/MPV-APADRINA/recurso/Clasificacion-de-los-Equipos-de-Trabajo-de-ICI/420959f4-3908-40c1-af11-bb0e4573aed7 Por si hay alguna duda, se avisó que el lunes en clase se os pasaría un formulario para elegir horas, como solo estuvieron Estefanía y Jesús, ellos eligieron sus horas y al resto se os ha ido añadiendo en los huecos en orden decreciente al número de grupo. Por favor, respeta...

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