POTENCIAR EL TALENTO DE NUESTROS NIÑOS. La Clave está en la estimulación temprana. Gobierno de Chile

En todos los sectores nacen niños con talento. Los hallazgos de las “neurociencias” nos muestran que la capacidad de aprender del cerebro es infinita y que, durante los primeros cinco a seis años de vida, este se encuentra en mejores condiciones que en otros períodos de la vida para desarrollarse.
 

La clave es la estimulación temprana.
 

Un niño o niña, apoyado desde sus primeros pasos, desarrollará en mayor medida sus talentos y capacidades y, en largo plazo, mejorará su vida y tendrá mayores oportunidades para su plena realización.
 

Sabemos también que si potencian las capacidades de los niños y niñas desde los primeros años, se obtienen grandes beneficios para toda la sociedad, ya que se disminuyen las inversiones destinadas a reducir conductas de riesgo escolar y social, a la vez que se abren oportunidades laborales para las
madres de esos niños.
 

Por todo lo anterior, la educación preescolar es prioritaria y cada vez más países, particularmente los más desarrollados, centran su atención y políticas en ella. Lo que se busca es una educación de párvulos que combine ambientes ricos en recursos y posibilidades con mediaciones significativas de
aprendizajes de calidad de niños y niñas. La Reforma Educacional y, en particular, los avances logrados durante la administración del Presidente Ricardo Lagos, en materia de cobertura
y mejora de la calidad, resultan muy significativos. Estas realizaciones constituyen una plataforma para un nuevo avance.
 

Este libro propone un camino al futuro, un diagnóstico en Chile y compara nuestra realidad con las de otras latitudes. Incluye, también, una revisión de opciones de política tratando de identificar caminos realistas y posibles para dar un salto significativo en la educación de párvulos al Bicentenario.