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Sir Ken Robinson .'The Element' . El Elemento. Libro. La diversidad de la inteligencia, el poder de la imaginación y la creatividad, y la importancia del compromiso de nuestras propias capacidades.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

23/11/2010

El elemento es el punto en el que el talento natural se reúne con la pasión personal.  El elemento se basa en las historias de una amplia gama de personas, desde el ex Beatle Paul McCartney a Matt Groening, creador de Los Simpson, de Meg Ryan con Gillian Lynne, que la coreografía de las producciones de Broadway de los gatos y El Fantasma de la Opera, y de la escritora Arianna Huffington renombrado físico Richard Feynman y otros, incluyendo a los líderes empresariales y atletas.Explora los componentes de este nuevo paradigma: La diversidad de la inteligencia, el poder de la imaginación y la creatividad, y la importancia del compromiso de nuestras propias capacidades.translate.google.es/translateMás información sobre Ken Robinsontr...

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Talento y Altas Capacidades Intelectuales en Primaria. Innovación y Experiencias Educativas. José Félix Cuadrado. Revista digital.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

22/11/2010

Alumnos con Talento o Altas Capacidades en educación Primaria.

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El cerebro en los primeros años de la infancia. SALVADOR MARTINEZ. INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS UMH-CSIC CATEDRATICO DE NEUROANATOMIA. FACULTAD DE MEDICINA. UMH

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

01/11/2010

PONENCIA EN LAS JORNADAS REGIONALES SOBRE LAS ALTAS CAPACIDADES EN MURCIA.SALVADOR MARTÍNEZ. CATEDRÁTICO DE NEUROANATOMÍA DE LA UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZLA ADECUADA MADURACION FUNCIONAL DEL CEREBRO DEPENDE DE UN ADECUADO ENTORNO DE ESTIMULOSATENCION TEMPRANA Y FUNCION CEREBRAL

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Identificación y Desarrollo del Talento en la educación. TIDE. John F. Feldhusen. U.S.A.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

24/09/2010

Queridos amig@s,Este estudio es impresionante.Mirad qué conclusiones.Los Talentos surgen de la habilidad general como una confluencia de las disposiciones genéticas, de las experiencias familiares, escolares, de los intereses específicos de los estudiantes y de los estilos de aprendizaje.John F.FeldhusenNo os lo perdáis.

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TALENTO Y ALTAS CAPACIDADES. EL ROL DEL PROFESOR EN EL DESARROLLO DEL TALENTO, RENZULLI

Publicado por M. E. González

16/09/2010

Estudio del Dr. Renzulli.
The National Research Center
on the Gifted and Talented
University of Connecticut
 31 Saint James Avenue 51, MA-02116‐4122. Boston (USA)
 Correo electrónico:
joseph.renzulli@uconn.edEl objetivo del trabajo es proveer un conjunto de orientaciones racionales y prácticas para un programa que apoye un estilo de aprendizaje diferente del enfoque que guía las actividades en muchas de las clases de hoy en día.
 Resumen del TrabajoCreemos que una buena educación equilibra un currículo prescrito con oportunidades regulares y sistemáticas que permiten a los alumnos desarrollar sus habilidades,
intereses y estilos de aprendizaje. Incluso dentro de la tendencia actual hacia...

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Inteligencia, Talento, Capacidad, Inteligencias Múltiples. Blog

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

09/09/2010

Inteligencias Multiples y Neurocapital Humano 

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"Cantera de mentes privilegiadas". Noticia, El Correo, País Vasco

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

30/03/2010

 Altas Capacidades y Talento.Sesenta niños vascos con altas capacidades participan en un plan para desarrollar su potencial.Noticia relacionada.Entrevista en Radio Vitoria a Elisa Álvarez, Grupos de Alto rendimiento, GAR, y ADIMAC. Nuestra amiga y miembro de la Comunidad, Elisa Álvarez, hace una excelente exposición en esta entrevista sobre los objetivos de ADIMAC, búsqueda de potencial y motivación.http://www.eitb.com/audios/radio/radio-vitoria/detalle/343774/legutiano-mejora-capacidad-intelectual-jovenes/

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INFORME ELABORADO POR LA DELEGACIÓN DE FANJAC EN EUSKADI. Intervención de Javier Tourón en las Jornadas de San Sebastián.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

09/03/2010


FANJAC de Euskadi, ha elaborado un informe sobre la importante intervención de Javier Tourón en las Jornadas celebradas hace unos días en San Sebastián. I JORNADAS SOBRE LA ATENCIÓN ESCOLAR A LOS NIÑOS Y NIÑAS DE ALTAS CAPACIDADES
 San Sebastián, Donostia, 3 -6 Marzo 2010

“Alumnos de alta capacidad: ¿Un problema educativo?”
 Javier Tourón FigueroaCatedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Univ. de Navarra. Director del Centro para Jóvenes con Talento CTY-España, asociado al CTY-International de la Universidad Johns Hopkins.http://www.alcagi.org/alcagi_conferencias_marzo_v2euskcast.htmEl Desarr...

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Libro dedicado a los Alumnos precoces, superdotados y de Altas Capacidades Intelectuales, realizado y publicado por el Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE-MEC).

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

19/08/2009

El presente libro va dirigido preferentemente a profesores y padres de alumnos, pero también a todo profesional del ámbito educativo o persona interesada en el tema de la sobredotación, las Altas Capacidades y el Talento.   

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MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA. Atención a la Diversidad. Sobredotación Intelectual. Altas Capacidades

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

05/07/2009

Una introducción a sus características, necesidades educativas y a las adaptaciones curriculares que precisan. Dra. Patrice R. Verhaaren Ministerio de Educación y Ciencia.      

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