Conceptos y contextos de la formación para el trabajo

La presente aportación pretende ser una reflexión en torno a dos aspectos de la formación para el trabajo que, aunque plurales, intentaremos singularizar para dar una respuesta particular y concreta. Por una parte abordaremos la conceptualización de la formación para el trabajo, delimitándola desde la perspectiva inicial y continua y desde los referentes ocupacional y profesional. Por otra parte, trataremos de la contextualización de la formación en el terreno organizativo, representado desde la empresa como ámbito en que la formación para el trabajo toma su sentido más genuino. Como punto de partida inicial debemos advertir que la formación para el trabajo la ubicamos conceptualmente en el espacio educativo pedagógico y en el ámbito de la educación permanente, sin olvidar que otras aproximaciones son posibles: antropológicas, sociológicas, económicas, etc. Contextualmente ubicamos la formación para el trabajo en el ámbito organizativo como ya hemos advertido, aunque sin olvidar que no es sólo una formación en (la empresa) sino también una formación para (la empresa). Autor:Navío gómez UAB