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Talento, Alta Capacidad, niños sobresalientes son llevados al Senado de México. Noticia

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

31/12/2010

México sigue buscando la atención a los niños con Talento. El senador del PRI, Adolfo Toledo Infanzón, planteó la necesidad de que la Secretaría de Educación Pública refuerce los programas de detección y atención de niños con aptitudes sobresalientes, para potencializar sus habilidades académicas, culturales, deportivas y artísticas, que propicien su desarrollo personal.

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Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje. TALIS (OCDE). INFORME ESPAÑOL 2009 MINISTERIO DE EDUCACIÓN.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

28/12/2010

MINISTERIO DE EDUCACIÓN. SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN Y COOPERACIÓN TERRITORIAL Instituto de Evaluación Madrid 2009 El estudio TALIS ................................................................................11
2. Profesores y centros de educación secundaria ..........................13
3. Formación y desarrollo profesional de los profesores..................19
4. Las opiniones y actitudes del profesorado y la mejora de la práctica
de la enseñanza……………………………………………………&hellip...

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Llena de educación tu portátil. Noticia. El País.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

21/12/2010

Una cosa es que Escuela 2.0 lleve las Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) a las aulas entre 5º de Primaria y 2º de ESO y otra enseñar con ellas. La integración de los recursos digitales requiere nuevos materiales y servicios didácticos que aprovechen las características de estos equipos: hipertextuales, interactivos, motivadores, facilitadores de la monitorización total del alumnado; y más baratos. Algunos profesores se ven obligados a elaborar sus propios contenidos. Cataluña es la comunidad donde este modelo está más desarrollado.

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Talento, Altas Capacidades. "Papá, ¿quién sostiene el mundo?". Noticia, El Dia. Canarias.

Published by M. E. González

12/12/2010

Los niños con Talento vuelven a sorprendernos con sus preguntas. La Universidad de La Laguna (Canarias) tiene un programa dedicado a ellos. Canarias junto a Madrid, Murcia y La Rioja, han sido pioneros en poner en marcha proyectos para atender al talento, dejando los términos de "Sobredotación", simplemente atendiendo a la diversidad, aunque en el caso de Canarias y Madrid, antes tienen que estar diagnosticados y sacar un C.I. determinado para su enriquecimiento curricular. Además tienen una "creatividad elevada", muy difícil de detectar con pruebas, recordemos lo que dice Ken Robinson al respecto y que lo confirma África Borges. No sólo los niños se beneficiarán de este cambio de enfoque, advierte Borge...

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Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnos con Altas Capacidades que desarrolla la Comunidad de Madrid.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

11/12/2010

El Programa de Enriquecimiento Educativo para Alumnos con Altas Capacidades que desarrolla la Comunidad de Madrid es una medida voluntaria y gratuita que se lleva a cabo fuera del horario escolar, que no sustituye en ningún momento el currículo oficial sino que lo complementa y enriquece, proporcionando a los alumnos oportunidades de profundización en diferentes áreas del saber a través de la experimentación, investigación y creación, implementándose a través de variadas estrategias metodológicas. Se desarrolla a lo largo del curso escolar, en sesiones que tienen lugar en las mañanas de los sábados con una periodicidad quincenal, ofreciendo a los alumnos participantes actividades y contextos de apre...

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Andalucía, Comunicado de la Consejería de Educación en relación con los malos resultados del PISA. "No mejoramos a la velocidad que nos gustaría", reconoce Álvarez de la Chica . Noticia, El País.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

10/12/2010

El consejero de Educación de la Junta de Andalucía, nos da su impresión sobre los malos resultados del Informe PISA. Francisco José Álvarez de la Chica insistió ayer en el Parlamento regional en la importancia de evaluar las medidas que se pongan en marcha. Según el consejero, la intención es que los programas se analicen "año a año". Lo que se pretende es que haya un mayor seguimiento a los centros y también a los alumnos con más dificultades.

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Talento y Altas Capacidades Intelectuales en Primaria. Innovación y Experiencias Educativas. José Félix Cuadrado. Revista digital.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

22/11/2010

Alumnos con Talento o Altas Capacidades en educación Primaria.

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Alta Capacidad, Talento, Aprendizaje. Más atención para los primeros de la clase. Asturias. Noticia

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

11/11/2010

«No sólo hay que ayudar a los que van mal en clase, también a quienes progresan extremadamente bien»,

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Programa de Desarrollo de Capacidades de la DGA .Aragón. I Jornadas sobre Educación desarrollo del Talento. Huesca Junio 2010. Ponencia, Catalina Reina y Pilar Andrés.

Published by Isabel Ardanaz Salaberri

14/06/2010

El resumen de esta ponencia, demuestra la gran labor de estas MAESTRAS, pero no es comparable a verlas en persona exponiéndolo.Gracias por la experiencia que vivimos los asistentes.

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Atención a la Diversidad. Educación Secundaria Obligatoria. ESO. Universidad de Murcia

Published by M. E. González

22/05/2010

Pilar Arnáiz Sánchez, Trabajo de investigación. Universidad de Murcia.

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