FORMA es un espacio para los profesores, educadores y expertos que desean trabajar, conversar, compartir y crear contenidos en el terreno de la Formación Profesional.
Información de la comunidadPublicado por Equipo GNOSS
14/04/2009
Noticia que recoge los resultados del informe anual de la Unión Europea sobre fracaso escolar y temporalidad. Considera positiva la última reforma laboral pero considera que sólo será efectiva a corto plazo, ya que a largo plazo pueden ser necesarias medidas adicionales enfocadas a los contratos indefinidos y el empleo a tiempo parcial. Diario Público 22/02/2008
Publicado por Equipo GNOSS
31/03/2009
“¿Por qué lo habitual en Finlandia es que un adolescente normalito termine Secundaria con notas excelentes, hablando un perfecto inglés y leyendo un libro a la semana, y aquí muy pocos consigan algo remotamente parecido?” Este artículo describe el modelo educativo finlandés, avalado por el informe Pisa.
Categorías
Publicado por Equipo GNOSS
31/03/2009
Este artículo analiza el modelo educativo finlandés, considerado como el mejor sistema de enseñanza.
Publicado por Equipo GNOSS
25/03/2009
Para el embajador de Chile en esta nación asiática, Adolfo Carafí Melero, uno de los motivos que permitió a Corea pasar de ser el país más pobre del planeta en 1953 a ser una de las 11 principales economías del mundo fue la educación y la familia. De hecho, ha logrado escalar hasta los primeros lugares en los test de evolución escolar internacional, siendo sus alumnos especialmente destacados en matemáticas y ciencias.Corea del Sur se ha convertido en uno de los países que más invierte en educación y con mayor uso de las nuevas tecnologías en la sala de clases, como parte de su estrategia de desarrollo y de capacitación de su recurso humano.Aunque confiesa no ser un experto en educación, el embajador Cerafi dice que su experiencia en el país le permite opinar sobre su exitoso sistema escol...
Publicado por Equipo GNOSS
24/03/2009
Los profesores de Secundaria dibujan un panorama inquietante del sistema educativo español, que nunca hadispuesto de mayores medios y ha obtenido peores resultadosEl motivo del encuentro en estas vísperas electorales no es otro quecharlar sobre la educación en España con los encargados deimpartirla en un instituto de provincias. En uno cualquiera. En estecaso, el de un pueblo castellano de 5.000 habitantes rodeado delatifundios de secano. El visitante lleva anotados en su libreta losdatos más reseñables del último informe PISA. En su día, dieron pie atitulares muy gruesos y a la típica gresca entre Gobierno y Oposición.Datos, por ejemplo, como que el nivel de comprensión lectora de losalumnos españoles de 15 años ha descendido de forma «muynotable», que el de Matemáticas es «ligeramente in...
Publicado por Equipo GNOSS
24/03/2009
Autores: Sara Lozano, Elvira Repetto. Artículo publicado en la "Revista Electrónica de Motivación y Emoción, http://reme.uij.es (REME, Vol. X, Junio 2007, Nº 25). "La investigación se enmarca en el Proyecto I+D titulado “Orientación y Desarrollo de Competencias Socioemocionales través de las prácticas en empresas”. El objetivo del artículo es presentar un programa de intervención sobre la motivación, titulado “Quiero-Puedo”, que tiene como finalidad el desarrollo de esta competencia de autorregulación en los jóvenes que están en situación de prácticas o de formación en centros de trabajo para mejorar sus empleabilidad. En el estudio se presenta el estudio piloto y los resultados que se han obtenido sobre la evaluación de dicho programa. "
Cargando...