Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
07/03/2010
"Un poco lento... no muy despierto para su edad... A decir verdad... Puede ser que con el tiempo... Pero este niño es sin ninguna duda, retrasado mental." Este fue el diagnóstico de un extraño médico, explorando a un niño de casi cuatro años llamado Albert Einstein, quien no había sido capaz de hablar precisamente hasta su edad. Según aquel criterio, Albert no podía ser sino un retrasado, y luego, un adulto también retrasado. No fue esta la única oportunidad en la que se puso en duda su cualificación intelectual. "Para que exista una educación válida es necesario que se desarrolle el pensamiento crítico e independiente de los jóvenes, un desarrollo puesto en ...
Categorías
- Padres
- Altas capacidades (talento académico)
- Identificación del talento
- Educación especial
- Innovación educativa
- Asociaciones de familia
- Talento y sociedad
- Niños y jóvenes con altas capacidades
- Desarrollo del talento
- Profesores de educación especial
- Las altas capacidades en los medios de comunicación
- Centros de investigación
- Programas de nivel avanzado
- Universidades
- Recursos para desarrollar el talento
- Investigación sobre niños con altas capacidades
- Escuelas
- Colectivos
- Intervención
- Genios
- Logro académico
- Profesores de niños con altas capacidades
- Educación del talento
- Características personales
- Fundaciones
- Orientadores
- Psicopedagogía del talento
- Talento artístico
- Creatividad
- Proyectos
- Centros educativos especializados
- Instituciones
- Niños y jóvenes con talento
- El talento en los medios de comunicación
- -
- Asociaciones de altas capacidades