El R.I.P. a la didáctica de la Filosofía, (Por el Pacto Escolar). Magisnet, El Magisterio Español

A modo de carta abierta, tanto al ministro de Educación don Ángel Gabilondo como a la consejera de Educación doña Lucía Figar (de quienes, según creo, depende la mayor parte del alumnado español en Enseñanzas Medias), voy, en primer lugar, a resumir y aclarar brevemente cómo han quedado, tras los últimos cambios legislativos, medidas y aplicaciones académicas, las asignaturas de Filosofía, Ética y Educación a la Ciudadanía y Derechos Humanos; y cómo se hace cada vez más urgente un PACTO DE ESTADO donde finalmente ya no primen las posiciones políticas, sino sólo el bien de nuestro alumnado que no es sino el de todos los ciudadanos, pues en algunas asignaturas concretas existen gravísimas diferencias entre unas Comunidades Autonómicas y otras, lo que pone en entredicho todo el Sistema Pedagógico español. Pacto al que el Sr. Ministro se ha mostrado favorable.

Quien conozca el mundo educativo actual y los adolescentes de la Play, la PSP, la Wii… sabrán lo difícil que resulta impartir adecuadamente conceptos abstractos, valores ético-ciudadanos, reflexión crítica, comprensión hermenéutica, y no digamos razonamiento lógico-comprensivo… en chicos y chicas (entre 12 y 17 años) que carecen de estos hábitos, actitudes… Y con sólo una hora semanal, tanto para EpC como para Educación Ético-Cívica, se torna, en la práctica, un imposible.