Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
19/02/2010
El Talento en los niños. Ambos términos, superdotación y talento, tienen una característica común, que es su carácter comparativo. Es decir, cuando se afirma que un niño es superdotado o talentoso se hace tomando como referencia el comportamiento de la mayoría de los niños de su misma edad. Medidas de atenciónLas publicaciones existentes sobre el tema, contemplan tres tipos de estrategias de intervención educativa: aceleración, agrupamiento y enriquecimiento. La aceleraciónConsiste en adelantar uno o dos cursos al alumno hasta situarlo en el nivel de competencia curricular acorde con sus conocimientos. El dominio del currículo en las distintas áreas y materias, es el crit...
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