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Biblioteca Digital Mundial

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

18/02/2011

Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta. Entre los documentos más antiguos hay algunos códices precolombinos, gracias a la contribución de México, y los primeros mapas de América, dibujados por Diego Gutiérrez para el rey de España en 1562", explicaba Abid. Los tesoros incluyen el Hyakumanto darani, un documento en japonés publicado en el año 764 y considerado el primer texto impreso de la historia; un relato de los aztecas que constituye la primera mención del Niño Jesús en el Nuevo Mundo; trabajos de científicos árabes que desvelan el misterio ...

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¿Vivimos en una Mediocracia?. El ataque de los mediocres. Artículo en la revista "Muy interesante". Enero 2011

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

16/01/2011

Una vez más se confirma que la mediocridad atenta contra el Talento. Este artículo deja bien claro la incapacidad para crear y apreciar la "excelencia", en cualquier ámbito del conocimiento. Nuestro proyecto en Fundación Promete procura evitar esta apreciación. Nuestro Plan Global para el desarrollo del talento está en marcha y consiguiendo objetivos. Leedlo con atención, creo que vale la pena. Os agradecería algún comentario, así participamos todos y dejamos nuestras opiniones, Gracias a tod@s. Isabel

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los ‘trending topics’ de 2010, un conjunto de recursos con lo más destacado del año en gnoss.com

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

31/12/2010

Lo mejor de Gnoss en el 2010

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Talento potencial. La mente supra-consciente LA CREATIVIDAD. Todos somos creativos. Vídeo

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

05/11/2010

La mente supra-consciente LA CREATIVIDADLa inteligencia supra-consciente esta en todos los seres humanos, si no permitimos que la educación de los mayores y de la sociedad coarte su utilizacion. Podemos volver a despertar esta capacidad innata en todo ser humano y alcanzar todas las metas posibles e imposibles. La creatividad es como un musculo que se va ejercitando para obtener todos los posibles recursos para hacer hazañas e inventos de personas admirables. Esta al alcance de todos los seres humanos, tod@s tenemos la capacidad de activar la mente supra-consciente a los 2 y 3 años de edad y poco a poco vamos olvidandolo. Ahora es el momento de activarla de nuevo plenamente. Nos da las claves para obtener todos los recursos de una total CREATIVIDAD.

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Foro de Educación. Pensamiento, Cultura y Sociedad

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

26/10/2010

Consejerías de EducaciónUnión EuropeaUniversidadesCentros de Documentación y Bases de DatosBibliotas de todo el mundoMovimientos de Renovación Pedagógica Association Europèenne des Enseignants (AEDE)Association for Teacher Education in Europe (ATEE)European Asociation for International Education (EAIE)European Association of Institutions in Higher Education (EURASHE)Guía de gestión de Asociaciones, Fundaciones y ONGsRed Iris. Red Española de I + D

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Todos nacemos con el talento para cumplir nuestros sueños. Mario Alonso Puig.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

23/10/2010

El Desarrollo del Talento.
Necesitamos entender que al ser humano no se le puede medir de la misma forma que se mide a una máquina.Marío Alonso Puig, ponente en el Congreso El Ser Creativo.www.diariosur.es/v/20101022/cultura/mario-alonso-puig-neurocientifico-20101022.htmlwww.marioalonsopuig.com/books.phpEntrevista a Mario Alonso Puig www.youtube.com/watch

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Talento. El Ser Creativo. José Antonio Marina: "Hay que educar el talento para enfrentarse eficientemente a los problemas" Noticia, Málaga, Diario Sur

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

23/10/2010

Una vez más, José Antonio Marina vuelve a demostrar la importancia de la atención al Talento. Una de sus frases lo demuestra. " Educar la capacidad de tener buenas ideas y adiestrar el inconsciente” para enfrentarse eficientemente a cualquier problema.

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TALENTO, EDUCACIÓN Y CAPITAL HUMANO. MODERNA. Modelo de Desarrollo Económico de Navarra.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

07/10/2010

La educación debe garantizar que cada individuo explote al máximo sus capacidades. Se deben detectar de forma temprana las capacidades individuales que serán desarrolladas y optimizadas. No sólo se trata de saber aplicar conocimientos y capacidades intelectuales, sino que deben potenciarse habilidades emocionales como la comunicación y la cooperación.

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MODERNA. Navarra. Modelo de Desarrollo Económico de Navarra. “Reforzar el papel del docente en la identificación y educación de los alumnos con altas capacidades intelectuales en Navarra”.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

04/08/2010

Luis Cortés Briñolwww.elrevolucionario.org/rev.phpluiscortesbrinol.wordpress.com/2008/02/25/sindrome-de-disincronia-talon-de-aquiles-de-la-superdotacion-intelectual/

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DEL BURKA AL SÍNDROME DE ABEJA REINA. Luz F. Pérez Universidad Complutense de Madrid. Experta en Altas Capacidades Intelectuales.

Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri

01/08/2010

Luz Pérez, nos presenta en este estudio una realidad que afecta a las mujeres. En mi opinión, basándonos en ciertas noticias que aluden al velo sí o no de las niñas.... habría que titular este excelente trabajo como... EL OTRO BURKA. El que se ponen ciertas mujeres para ocultar su Talento.... comienzan desde pequeñas, en la escuela.

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