Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
28/12/2010
Estudio-Ivestigación. Talento, modelos e indicadores.
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Fundación Promete. Comunidad del Talento
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Hazte miembro y participaFundación Promete es la red social de los niños, jóvenes, padres, profesores, educadores, expertos e instituciones que colaboran y trabajan en la educación y el desarrollo del talento.
Información de la comunidadPublicado por Isabel Ardanaz Salaberri
28/12/2010
Estudio-Ivestigación. Talento, modelos e indicadores.
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
11/12/2010
Estudio hecho por Carlos Marcelo. Universidad de Sevilla marcelo@us.es
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
07/09/2010
A medida que los gobiernos estabilizan sus finanzas tras la crisis económica global, la educación se ha vuelto a poner en el centro de atención. Por un lado, es una cuestión preponderante de gasto público en la mayoría de los países. Por el otro, es fundamental invertir en educación si los países quieren desarrollar su potencial de crecimiento a largo plazo y si desean responder a los cambios tecnológicos y demográficos que están reconfigurando los mercados laborales.
´Education at a Glance 2010` ofrece datos y análisis que arrojan luz sobre ambos factores: la inversión y los beneficios. Y va más allá: aporta datos sobre una amplia gama de asuntos educativos, incluidos...
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
06/06/2010
Las diferencias en su estructura productiva explican que bajo una misma regulación laboral convivan regiones con un paro similar a la media europea y otras que la superan en 2,5 veces.España está dividida en dos mitades a ambos efectos. De la mitad para abajo (incluidos los dos archipiélagos), tanto el paro como el fracaso escolar son superiores a la media nacional, mientras que en la mitad norte (incluido Madrid) ambas tasas se sitúan (salvo La Rioja, en el caso académico) por debajo del promedio.A Napoleón se atribuye el aserto de que «la historia no es más que geografía». El determinismo geográfico también concurre en la economía. La actividad de cada lugar la determina la voluntad humana, pe...
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
18/08/2009
Desde hace ya unos cuantos años, tras el nacimiento de lo que podriamos llamar (quizás algo pretenciosamente) “la conciencia colectiva matemática española” propiciado por el reconstrucción de la Real Sociedad Matemática Española a finales de 1996 y la celebración del Año Mundial de las Matemáticas en 2000, comenzó a manifestarse una grave preocupación entre los matemáticos españoles sobre el relevo generacional. Las matemáticas españolas, muy reducidas hace unos 25 años, tuvieron un crecimiento impresionante con la necesidad de profesorado cualificado fruto del desarrollismo económico de los sesenta y la afluencia masiva de estudiantes a las universidade...
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