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Fundación Promete. Comunidad del Talento
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Hazte miembro y participaFundación Promete es la red social de los niños, jóvenes, padres, profesores, educadores, expertos e instituciones que colaboran y trabajan en la educación y el desarrollo del talento.
Información de la comunidadPublicado por M. E. González
29/01/2011
El Dr. Hernández González nos explica las Inteligencias Múltiples del Dr. Gardner.
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Publicado por M. E. González
22/08/2010
La capacidad de seguir aprendiendo es mucho más importante que lo que sabemos. Entre todos, debemos ser capaces de pasar de un modelo “centrado en el profesor” a un modelo realmente centrado en el alumno”, de clases pasivas a verdaderos entornos de aprendizaje colaborativo basados en el conocimiento abierto y transparente. PARADIGMAS EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVAjuandomingofarnos.wordpress.com/2010/04/07/paradigmas-en-la-investigacion-educativa/
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
05/08/2010
Entrevista a Eduard Punset publicada el pasado domingo 1 de agosto en La Vanguardia.El divulgador destaca en este artículo algunas de las principales ideas de su último libro, El viaje al poder de la mente y habla de su éxito de ventas.
Eduardo Punset“Transformar la sociedad es educar a los niños a gestionar sus emociones”"Una decisión tomada en un ambiente emocional tiene mayor relevancia que la misma decisión tomada fríamente"
"A menudo les digo a mis amigos que estamos montados en un planeta que va a 250 kilómetros por segundo y que ni Dios tiene domicilio fijo"
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
04/08/2010
Para la gente de mi generación era inaccesible la música clásica.He tenido que esperar a los setenta años... para escuchar y disfrutar a TURANDOT.Tenemos que "dedicar" 10.000 horas y todo nuestro esfuerzo para alcanzar nuestro sueño.Eduardo Punset."El Viaje al Amor" uno de sus últimos libros. Entrevistado por Andreu Buenafuente.www.youtube.com/watchDiálogos sobre cáncer entre un paciente y su oncólogo.http://www.redesparalaciencia.com/66/redes/redes-8-dialogos-sobre-cancer-entre-un-pacientente-y-su-oncologo
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
29/07/2010
Eduardo Punset habla con la psicóloga Alison Gopnik sobre todo lo que estamos aprendiendo del maravilloso cerebro de nuestros bebés.Pequeños filósofos que piensan sin límites.www.lanacion.com.ar/nota.asp
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
10/07/2010
“EL ESFUERZO Y LA DISCIPLINA son claves en la formación de la inteligencia”“LAS EMOCIONES SON COMO UN DESVÁN cuyo contenido desconocemos, pero que condiciona más del 90 por ciento de nuestras decisiones”
Han sido ignoradas a lo largo de la Historia, y eso ha producido en la gente una gran sensación de desamparo al encontrarse a merced de unos sentimientos que nadie les ha enseñado a desentrañar.
Es muy probable que las mejores decisiones no sean fruto de una reflexión racional, sino el
resultado de una emoción. Hoy también se sabe que el inconsciente está preparado para hacer frente a procesos cognitivos. Así que, por ejemplo, la intuición es también una fuente...
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
01/05/2010
Messi piensa que !! Nada es imposible !!www.youtube.com/watch
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Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
13/04/2010
Recordaréis el artículo de nuestro amigo y miembro de esta Comunidad, Juan Manuel Balaguer Talento sostenible
18.09.2009 - JUAN MANUEL BALAGUER Director General de Cádiz 2013http://www.lavozdigital.es/cadiz/prensa/20090918/opinion/talento-sostenible-20090918.htmlEl viernes, día 9 de abril, en La Voz, volvió a tocar un tema que nos afecta, donde destaca la germinación saludable de la infancia. Sacrosanta demencia es el que hoy os ofrezco y espero que os resulte tan interesante como lo ha sido para mí.Desde aquí, nuestro agradecimiento a Juan Manuel.
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Publicado por Nuria San Servando
09/06/2009
Esta publicación ha sido elaborada bajo los auspicios de la Alianza para la Infancia, una asociación creada el 1999 por un grupo de profesionales de la educación y de la salud. Partiendo de una constatación científica a través de los estudios neurológicos más reciente, y que siempre nos había mostrado el sentido común, de que el desarrollo intelectual y social del niño procede de una desarrollo intelectual, emotivo y volitivo equilibrado e integrado; destaca algunas prácticas pedagógicas dañinas como el de un trabajo intelectual prematuro que atenta contra ese equilibrio del que hablamos y que está en la base del predominio del ordenador en la educación. Hay que tener presente qu...
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