Publicado por M. E. González
12/02/2011
CENTRO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Departamento de dicáctica y organización escolar Memoria para optar al Grado de Doctor presentada por Consuelo López Rodríguez
Categorías
Cargando ...
Recursos
24
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
27/12/2010
Estudio-Investigación. Enseñar-Aprender en la Sociedad del Conocimiento.
Categorías
Publicado por M. E. González
12/12/2010
Luz Pérez Sánchez
Prof. Titular Dpto. Psicología Evolutiva y Educa.
Universidad Complutense de Madrid
Asunción Castelo Moreno
Profesora Educación Secundaria La nueva legislación educativa es el punto de partida de este trabajo. El propósito es ofrecer información sobre instrumentos estandarizados usados para la identificación y, más concretamente, herramientas
para la intervención con alumnos superdotados de Educación Secundaria Obligatoria en el aula. Se trata también que tales estudiantes consigan completa integración social y escolar y óptimo desarrollo.
Categorías
- Padres
- Altas capacidades (talento académico)
- Identificación del talento
- Educación especial
- Asociaciones de familia
- Formación para profesionales
- Niños y jóvenes con altas capacidades
- Desarrollo del talento
- Profesores de educación especial
- Expertos en altas capacidades
- Centros de investigación
- Programas de nivel avanzado
- Universidades
- Recursos para desarrollar el talento
- Investigación sobre niños con altas capacidades
- Escuelas
- Colectivos
- Intervención
- Profesores de niños con altas capacidades
- Educación del talento
- Características personales
- Fundaciones
- Orientadores
- Psicopedagogía del talento
- Creatividad
- Prácticas
- Proyectos
- Nivel avanzado
- Centros educativos especializados
- Instituciones
- Niños y jóvenes con talento
- -
- Asociaciones de altas capacidades
- Estudiantes avanzados
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
31/10/2010
AUTOR: Daniel Santín GonzálezEl objetivo de este trabajo es tratar de mostrar, a través de un análisis de varianza sobre una
muestra de alumnos de 41 países, como en el proceso de producción educativa determinadas
características familiares, en particular el nivel de estudios de los padres del alumno,
predeterminan, en media, el resultado académico de los alumnos desde las etapas más
tempranas de la enseñanza condicionando así la probabilidad de fracaso escolar, el acceso a los
niveles superiores de enseñanza y en última estancia las rentas futuras.A partir de este resultado
se propone la profundización en el estudio sobre la función de producción ed...
Categorías
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
31/10/2010
1. EL PROBLEMA
2. IDENTIFICACION DEL TALENTO ESPECIAL EN MATEMATICAS
3. ¿QUE ES LO QUE SE HACE POR LOS ESPECIALMENTE DOTADOS?
ANOTACIONES AL ESTUDIO DE B.S.BLOOM Y SU EQUIPO.
PROYECTO: LA DETECCION Y ESTIMULO DEL TALENTO PRECOZ EN MATEMATICAS EN LA COMUNIDAD DE MADRID.
Categorías
- Padres
- Altas capacidades (talento académico)
- Identificación del talento
- Educación especial
- Asociaciones de familia
- Desarrollo del talento
- Profesores de educación especial
- Expertos en altas capacidades
- Universidades
- Recursos para desarrollar el talento
- Escuelas
- Colectivos
- Profesores de niños con altas capacidades
- Educación del talento
- Fundaciones
- Orientadores
- Psicopedagogía del talento
- Prácticas
- Proyectos
- Instituciones
- Niños y jóvenes con talento
- -
- Asociaciones de altas capacidades
- Estudiantes avanzados
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
21/10/2010
El término “coach” significa al mismo tiempo entrenador y autocar.La etimología de la palabra es bastante conocida. Se ubica en la ciudad húngara de Kocs y en el siglo XV, donde los viajeros utilizaban el término “kocsi szekér” o “carruaje de kocs”, para
nombrar un tipo de carruaje que se popularizó en la región, al incorporar un nuevo sistema de suspensión más cómodo para los viajeros que hacían el trayecto entre Viena y Budapest.Así, el término pasó al alemán como “kutsche”, al italiano como “cocchio”,al inglés como “coach” y al español como “coche”.Escuela Europea Líder en Co...
Categorías
Etiquetas
- empresas
- recursos
- madrid
- ideas
- management
- liderazgo
- disciplina
- instituciones
- ucm
- universidad complutense
- equipo
- equipos de trabajo
- coaching
- psicóloga
- trabajo en equipo
- crecimiento personal
- fortalezas
- psicología y coaching
- crecimiento profesional
- rendimiento individual
- miriam ortiz de zárate
- coach ejecutivo
- international coach federation
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
03/10/2010
"Los más jóvenes son los que están tirando del carro de las nuevas tecnologías, y el problema es que estos nativos digitales van a una escuela anclada en la Edad Media, que sigue dependiendo del libro de texto", lamenta el sociólogo Rafael Feito, profesor del máster de formación del profesorado de la Universidad Complutense de Madrid."Nos encontramos ante un profesorado envejecido, pues existe una correlación entre la edad y el uso de las nuevas tecnologías, y eso tiene que cambiar", resalta. Y apunta otro escollo, la resistencia a lo que Internet significa en el seno del sistema educativo. "Supone una redistribución del poder social dentro del aula. Hasta ahora había una concepción...
Categorías
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
04/09/2010
Análisis de la experiencia 'GNOSS Universidad 2.0' durante el curso 2009/2010 por parte de Pilar Gago
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
01/08/2010
Luz Pérez, nos presenta en este estudio una realidad que afecta a las mujeres. En mi opinión, basándonos en ciertas noticias que aluden al velo sí o no de las niñas.... habría que titular este excelente trabajo como... EL OTRO BURKA. El que se ponen ciertas mujeres para ocultar su Talento.... comienzan desde pequeñas, en la escuela.
Categorías
- Padres
- Altas capacidades (talento académico)
- Identificación del talento
- Educación especial
- Asociaciones de familia
- Talento y sociedad
- Formación para profesionales
- Niños y jóvenes con altas capacidades
- Desarrollo del talento
- Profesores de educación especial
- Expertos en altas capacidades
- Centros de investigación
- Universidades
- Instituciones científicas
- Recursos para desarrollar el talento
- Investigación sobre niños con altas capacidades
- Escuelas
- Colectivos
- Intervención
- Educación del talento
- Características personales
- Instituciones artísticas
- Orientadores
- Psicopedagogía del talento
- Creatividad
- Prácticas
- Centros educativos especializados
- Instituciones
- Niños y jóvenes con talento
- -
- Asociaciones de altas capacidades
- Estudiantes avanzados
Etiquetas
- universidad
- investigación
- creatividad
- altas capacidades
- talento
- intervención
- identificación del talento
- recursos
- madrid
- f
- capacidades
- aa.cc
- potencial
- ucm
- altas
- niños con talento
- oportunidades
- luz
- intelectuales
- luz pérez
- experta aa.cc
- síndrome
- complutense
- experta
- aci
- mujeres con talento
- pérez
- del
- al
- reina
- abeja
- talento y mujeres
- el burka
- sindrome de la abeja reina
- talento oculto
- univeridad complutense de madrid
- burka
Publicado por Isabel Ardanaz Salaberri
03/07/2010
PROYECTO GNOSS UNIVERSIDAD 2.0GNOSS Universidad 2.0 es un enfoque de educación superior orientado a mejorar, enriquecer y acelerar el aprendizaje de los alumnos en la Universidad utilizando las posibilidades de las redes sociales. No se trata del elearning tradicional, cuyo paradigma es Moodle, que en demasiadas ocasiones ha convertido internet en un espacio educativo para hacer lo mismo que en el aula con otros medios. GNOSS Universidad 2.0 se refiere también, en segundo lugar, a una experiencia concreta de enriquecimiento y aceleración del aprendizaje que un grupo de profesores de la Universidad Complutense ha llevado a cabo con sus alumnos a lo largo del curso 2009-2010. GNOSS dispone de las herramientas de las aplicaciones de elearning, pero además de u...
Categorías
- Centros tecnológicos
- Innovación educativa
- Talento y sociedad
- Desarrollo del talento
- Centros de investigación
- Universidades
- Gestión y atracción del talento
- Recursos para desarrollar el talento
- Logro académico
- Educación del talento
- Prácticas
- Proyectos
- Instituciones
- Talento y empresa
- Responsabilidad Social Corporativa
Cargando...
Cargando...